那些阿谀奉承的小人啊，真是人间的蛀虫。他们急切地搜刮财物，毫不顾及廉耻。只为讨好权贵，歪门邪道钻营。生怕赶不上，以求容身立足。心志卑劣，行为不正，专爱学习邪门歪道。早上驾车奔走，晚上又换乘车舆。有时骑马，有时步行，奔走忙碌不停。或说或笑，一味讨好亲近权要。正道不走，偏走邪路。不懂大道理，也不听忠言劝告。他们结党营私，党羽众多。有的行为诡诈，有的言语谄媚。像癞蛤蟆和驼背人一样丑陋，却以邪媚为荣。既进谗言又嫉妒贤能，只为满足私心。君主却信任重用他们，因此祸乱频生。起初若不谨慎，到头来无法挽回。像伯嚭那样谄媚钻营，无休无止。梁丘据愚昧少智，王鲋见识浅薄。伊戾、息夫之徒，虽处不同时代，却同样为害。江充、赵高，甜言蜜语看似正直。竖刁、上官桀，擅自培植党羽。像这样的人，败坏德行。岂止亡国，更会倾覆社稷。可叹你们这些中下之人，亲近宠信他们。不觉得他们错误，也察觉不到过失。喜爱他们多年，宠信他们已久。我思念古代贤人，内心为此痛苦。所有君子，都应当谨慎啊！前车之鉴就在眼前，足以令人信服。话已说尽，事已明示。若仍不思悔改，灾祸必将降临。
古诗原文
彼谄谀兮，
人之蠹兮。
刺促昔粟，
罔顾耻辱。
以求媚兮，
邪干侧入。
如恐弗及，
以自容兮。
志行偏小，
好习不道。
朝挟其车，
夕承其舆。
或骑或徒，
载奔载趋。
或言或笑，
曲事亲要。
正路不由，
邪径是蹈。
不识大猷，
不知话言。
其朋其党，
其徒实繁。
有诡其行，
有佞其音。
籧篨戚施，
邪媚是钦。
既谗且姤，
以逞其心。
是信是任，
乱是以多。
其始不慎，
末如之何。
习习宰嚭，
营营无极。
梁丘寡智，
王鲋浅识。
伊戾息夫，
异世同力。
江充赵高，
甘言似直。
竖刁上官，
擅生羽翼。
乃如之人，
僣爽其德。
岂徒丧邦，
又亦覆国。
嗟尔中下，
其亲其昵。
不谓其非，
不觉其失。
好之有年，
宠之有日。
我思古人，
心焉若疾。
百凡君子，
宜其慎矣。
覆车其鉴，
近可信矣。
言既备矣，
事既至矣。
反是不思，
维尘及矣。
人之蠹兮。
刺促昔粟，
罔顾耻辱。
以求媚兮，
邪干侧入。
如恐弗及，
以自容兮。
志行偏小，
好习不道。
朝挟其车，
夕承其舆。
或骑或徒，
载奔载趋。
或言或笑，
曲事亲要。
正路不由，
邪径是蹈。
不识大猷，
不知话言。
其朋其党，
其徒实繁。
有诡其行，
有佞其音。
籧篨戚施，
邪媚是钦。
既谗且姤，
以逞其心。
是信是任，
乱是以多。
其始不慎，
末如之何。
习习宰嚭，
营营无极。
梁丘寡智，
王鲋浅识。
伊戾息夫，
异世同力。
江充赵高，
甘言似直。
竖刁上官，
擅生羽翼。
乃如之人，
僣爽其德。
岂徒丧邦，
又亦覆国。
嗟尔中下，
其亲其昵。
不谓其非，
不觉其失。
好之有年，
宠之有日。
我思古人，
心焉若疾。
百凡君子，
宜其慎矣。
覆车其鉴，
近可信矣。
言既备矣，
事既至矣。
反是不思，
维尘及矣。
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注释
词语解释
- 谄谀：阿谀奉承。
- 蠹：蛀虫，比喻祸害。
- 刺促：急切不安，形容钻营之态。
- 邪干侧入：指不走正道，以不正当手段钻营。
- 大猷：大道，治国大计。
- 话言：善言，忠言。
- 籧篨戚施：比喻丑恶之人，籧篨指癞蛤蟆，戚施指驼背，此处喻指谄媚小人。
- 僣爽其德：败坏德行。
- 宰嚭：即伯嚭，春秋时吴国奸臣。
- 梁丘：指齐景公宠臣梁丘据。
- 王鲋：春秋时晋国佞臣。
- 伊戾、息夫：均为古代谗臣。
- 江充、赵高、竖刁、上官：历史上著名奸佞之臣。
- 维尘及矣：比喻灾祸降临，语出《诗经》。
- 蠹：蛀虫，比喻祸害。
- 刺促：急切不安，形容钻营之态。
- 邪干侧入：指不走正道，以不正当手段钻营。
- 大猷：大道，治国大计。
- 话言：善言，忠言。
- 籧篨戚施：比喻丑恶之人，籧篨指癞蛤蟆，戚施指驼背，此处喻指谄媚小人。
- 僣爽其德：败坏德行。
- 宰嚭：即伯嚭，春秋时吴国奸臣。
- 梁丘：指齐景公宠臣梁丘据。
- 王鲋：春秋时晋国佞臣。
- 伊戾、息夫：均为古代谗臣。
- 江充、赵高、竖刁、上官：历史上著名奸佞之臣。
- 维尘及矣：比喻灾祸降临，语出《诗经》。
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诗歌赏析
全诗以强烈批判语气揭露谄谀小人的丑恶行径，语言犀利，情感激愤。诗人通过铺陈排比，层层递进，揭示小人钻营、结党、惑主、祸国的全过程，具有强烈的现实警示意义。
赏析亮点
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
创作背景
阳固为北魏时期文人，身处政治动荡、权臣当道的时代。诗中借古讽今，影射当时朝廷中阿谀奉承、结党营私之风盛行，表达对政治腐败的深切忧虑与批判。
背景亮点
历史背景
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诗人心境
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文化背景
了解这首诗创作时期的文化环境和社会风貌
艺术特色
运用大量历史典故，增强批判力度；句式整齐，多用对偶与排比，节奏紧凑，气势磅礴；语言直白而有力，情感真挚，具有强烈的讽喻色彩。
艺术亮点
文学手法
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修辞技巧
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结构分析
分析这首诗的整体结构和布局特点
美学价值
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主题思想
批判阿谀奉承、结党营私的奸佞小人，警示统治者亲贤远佞，强调慎始慎终，以史为鉴，防止国家倾覆。全诗体现儒家忠君忧国、嫉恶如仇的士人精神。
主题亮点
核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征