我一生坚守正直之道，以松桂比喻高洁的节操。无论说话还是沉默，都处于毁誉交织的境地。谗言一出，新恩便轻易断绝；情意消逝，旧宠再难挽回。在繁华的金市旁弹珠嬉戏，在舂山之下抵掌高谈，皆成过往。我如颜驷般含香老于郎署，执戟为吏，却不同于扬雄的博学显达。令人惆怅的是崔亭伯的怀才不遇，令人忧思的是冯敬通的坎坷命运。王昭君远嫁胡地，班婕妤被弃深宫，皆因时运不济。如今春苔已封住昔日足迹，秋叶夺去昔日容颜。容颜如木槿花般凋零，鬓发如飞雪般飘零。此时心中积满长叹，哀叹年华老去，又有谁与我同感悲凉？
古诗原文
平生怀直道，
松桂比真风。
语默尽媸际，
沈浮毁誉中。
谗新恩易尽，
情去宠难终。
弹珠金市侧，
抵扬舂山东。
含香老颜驷，
执戟异扬雄。
惆怅崔亭伯，
幽忧冯敬通。
王嫱没胡塞，
班女弃深宫。
春苔封履迹，
秋叶夺妆红。
颜如花落槿，
鬓似雪飘蓬。
此时积长叹，
伤年谁复同。
松桂比真风。
语默尽媸际，
沈浮毁誉中。
谗新恩易尽，
情去宠难终。
弹珠金市侧，
抵扬舂山东。
含香老颜驷，
执戟异扬雄。
惆怅崔亭伯，
幽忧冯敬通。
王嫱没胡塞，
班女弃深宫。
春苔封履迹，
秋叶夺妆红。
颜如花落槿，
鬓似雪飘蓬。
此时积长叹，
伤年谁复同。
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词语解释
- 直道：正直之道，儒家推崇的道德准则。
- 松桂：松树与桂树，象征高洁坚贞。
- 语默：说话与沉默，指人生进退。
- 沈浮毁誉：在沉浮中承受毁谤与赞誉。
- 谗新恩易尽：谗言一出，新得的恩宠便易断绝。
- 弹珠、抵扬：指少年时的游乐与豪情，典出《世说新语》等。
- 金市、舂山：代指繁华都市与隐逸山林，象征人生不同境遇。
- 颜驷：西汉人，三世为郎，年老仍不得升迁，喻久困下僚。
- 扬雄：西汉文学家，曾执戟为郎，后成名儒，此处反衬自身不遇。
- 崔亭伯：东汉崔骃，字亭伯，有才而不得志。
- 冯敬通：东汉冯衍，字敬通，怀才不遇，屡遭贬抑。
- 王嫱：即王昭君，汉元帝时宫女，远嫁匈奴。
- 班女：班婕妤，汉成帝妃，后被弃，作《怨歌行》。
- 木槿：花朝开暮落，喻容颜易老。
- 雪飘蓬：白发如雪，飘零如蓬草，喻年老孤寂。
- 松桂：松树与桂树，象征高洁坚贞。
- 语默：说话与沉默，指人生进退。
- 沈浮毁誉：在沉浮中承受毁谤与赞誉。
- 谗新恩易尽：谗言一出，新得的恩宠便易断绝。
- 弹珠、抵扬：指少年时的游乐与豪情，典出《世说新语》等。
- 金市、舂山：代指繁华都市与隐逸山林，象征人生不同境遇。
- 颜驷：西汉人，三世为郎，年老仍不得升迁，喻久困下僚。
- 扬雄：西汉文学家，曾执戟为郎，后成名儒，此处反衬自身不遇。
- 崔亭伯：东汉崔骃，字亭伯，有才而不得志。
- 冯敬通：东汉冯衍，字敬通，怀才不遇，屡遭贬抑。
- 王嫱：即王昭君，汉元帝时宫女，远嫁匈奴。
- 班女：班婕妤，汉成帝妃，后被弃，作《怨歌行》。
- 木槿：花朝开暮落，喻容颜易老。
- 雪飘蓬：白发如雪，飘零如蓬草，喻年老孤寂。
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诗歌赏析
全诗以自述口吻展开，情感沉郁，层层递进。从坚守节操到仕途失意，从少年豪情到老境悲凉，通过典故与意象的叠加，营造出浓厚的哀愁氛围。诗人以历史人物自比，将个人命运与才女、贤士的不幸相联系，增强了悲剧的普遍性。结尾直抒胸臆，“伤年谁复同”一句，道尽孤独与无奈。
赏析亮点
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
创作背景
张正见为南朝梁陈之际诗人，身处南北朝后期，政局动荡，士人仕途多舛。他本人虽才学出众，但官位不显，长期沉沦下僚。此诗借《白头吟》旧题（原为乐府诗，多抒女子失宠之悲），实则抒写士人怀才不遇、年华老去的普遍感慨，反映了南朝士族文人面对政治倾轧与人生无常的普遍心理。
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诗人心境
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文化背景
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艺术特色
1. **用典密集而贴切**：全诗连用颜驷、扬雄、崔亭伯、冯敬通、王嫱、班女等典故，以古喻今，增强历史厚重感。
2. **对仗工整，结构严谨**：中间数联对仗精切，如“含香老颜驷，执戟异扬雄”“王嫱没胡塞，班女弃深宫”，形成强烈对比。
3. **意象鲜明，情景交融**：以“春苔”“秋叶”“花落槿”“雪飘蓬”等自然意象，象征人生迟暮，物我相映。
4. **由叙转情，层层递进**：从生平志向到现实困境，再到历史共鸣，终至悲叹年华，情感层层深化。
艺术亮点
文学手法
查看这首诗运用的主要文学表现手法
修辞技巧
了解这首诗中使用的各种修辞技巧
结构分析
分析这首诗的整体结构和布局特点
美学价值
探讨这首诗在美学方面的独特价值
主题思想
本诗通过个人仕途失意与年华老去的哀叹，抒发了士人坚守正直却遭谗被弃的悲愤，表达了对人生无常、才不见用的深刻感慨。同时借王嫱、班女等女性悲剧，拓展了“失宠”主题的性别与时代边界，揭示了在动荡时代中，无论男女、才德如何，皆难逃命运播弄的普遍困境，具有强烈的时代共鸣与人文关怀。
主题亮点
核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征