古诗原文

鸿飞从万里,
飞飞河岱起。
辛勤越霜雾,
联翩溯江汜。
去旧国,
违旧乡,
旧山旧海悠且长。
回首瞻东路,
延翮向秋方。
登楚都,
入楚关,
楚地萧瑟楚山寒。
岁去冰未已,
春来雁不还。
风肃幌兮露濡庭,
汉水初绿柳叶青。
朱光蔼蔼云英英,
离禽喈喈又晨鸣。
菊有秀兮松有蕤,
忧来年去容发衰。
流阴逝景不可追,
临堂危坐怅欲悲。
轩鸟池鹤恋阶墀,
岂忘河渚捐江湄。
试托意兮向芳荪,
心绵绵兮属荒樊。
想绿苹兮既冒沼,
念幽兰兮已盈园。
夭桃晨暮发,
春莺旦夕喧。
青苔芜石路,
宿草尘蓬门。
邅吾游夫鄢郢,
路修远以萦纡。
羌故园之在目,
江与汉之不可逾。
目还流而附音,
候归烟而托书。
还流兮潺湲,
归烟容裔去不旋。
念卫风于河广,
怀邶诗于毖泉。
汉女悲而歌飞鹄,
楚客伤而奏南弦。
或巢阳而望越,
亦依阴而慕燕。
咏零雨而卒岁,
吟秋风以永年。

白话译文

大雁从万里之外飞来,振翅飞越黄河泰山。辛苦穿越霜雾,成群结队逆流于江水之滨。我离开了故国,远离了故乡,旧时的山和海遥远漫长。回头遥望东归之路,展开双翅飞向秋天的方向。登上楚国的都城,进入楚地的关隘,楚地一片萧瑟,楚山寒意逼人。年岁已去,冰雪尚未消融,春天来了,大雁却不北归。寒风拂动帷幕,露水沾湿庭院;汉水初泛绿波,柳叶刚刚吐青。红日光辉柔和,云彩轻盈飘动,离群的鸟儿清晨鸣叫。菊花盛开,松树繁茂,却忧虑岁月流逝,容颜衰老。光阴如流水般逝去,无法追回,我端坐堂上,心中悲怆。轩前的鸟儿、池中的仙鹤尚且眷恋台阶与庭院,我岂能忘记河洲与江畔的故土?试着将心意寄托给芳香的荪草,思念绵绵不绝,萦绕着荒芜的篱笆。想到绿苹已长满池塘,幽兰已布满园圃。桃花早晚绽放,黄莺朝夕喧闹。青苔覆盖石径,旧草尘封蓬门。我漂泊在鄢郢之地,道路漫长曲折。故乡明明就在眼前,却被汉江阻隔,无法逾越。目光随流水而动,仿佛听见归音;等待归来的烟云,欲托它捎去书信。流水潺潺,归烟缓缓飘去,不再回旋。我思念《卫风·河广》中思乡之情,怀想《邶风·泉水》里的归心。汉水女子悲歌《飞鹄》,楚地游子哀奏南曲。有人筑巢南面向望越地,有人依北而向往燕国。吟诵《零雨》以度残年,吟咏《秋风》以度余生。

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注释

词语解释
1. **河岱**:黄河与泰山,泛指中原地区。
2. **江汜**:江水之滨,指长江一带。
3. **楚都、楚关**:指楚国的都城(如郢都)与边关,谢庄时属南朝,楚地为故国象征。
4. **朱光**:阳光,指朝阳或夕阳。
5. **云英英**:云彩轻盈飘动之貌。
6. **离禽**:离群之鸟,喻游子。
7. **菊有秀兮松有蕤**:化用《楚辞》意象,菊秀松茂,反衬人之衰老。
8. **流阴逝景**:时光流逝。
9. **轩鸟池鹤**:庭院中的鸟与鹤,象征对故园的依恋。
10. **芳荪、绿苹、幽兰**:香草名,象征高洁与思念。
11. **鄢郢**:楚国故都,今湖北宜城一带,代指楚地。
12. **河广、毖泉**:分别指《诗经·卫风·河广》与《邶风·泉水》,皆抒思乡之情。
13. **汉女、楚客**:泛指异乡游子。
14. **零雨、秋风**:分别指《诗经·豳风·东山》“零雨其蒙”与《秋风辞》,皆为悲秋思归之作。

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诗歌赏析

全诗以“鸿飞”起兴,以“秋风”作结,结构完整,情感层层递进。通过自然景物与历史典故的交织,营造出浓烈的羁旅之思与故园之恋。语言典雅,辞藻华美,善用对仗与叠字(如“飞飞”“蔼蔼”“英英”),音韵和谐。诗中大量使用《诗经》《楚辞》意象,体现南北朝文人“宗经征圣”的文学传统。情感真挚,由景入情,由物及我,将个人命运与时代漂泊感融为一体。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

谢庄(421—466),南朝宋文学家,出身陈郡谢氏,历仕宋文帝、孝武帝、前废帝三朝。此诗作于其宦游或贬谪期间,可能为出使或任职于楚地(今湖北一带)时所作。南北朝时期战乱频仍,士人多有流寓经历,谢庄亦曾外放,远离建康(今南京)故土。此诗借楚地风物抒写羁旅思乡之情,反映南朝士人在政治动荡中对故园的精神依恋。

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艺术特色

1. **比兴结合**:以“鸿飞”“雁不还”起兴,引出游子漂泊之悲。
2. **情景交融**:自然景物(霜雾、柳青、菊秀、松蕤)皆染上主观情感,形成“楚地萧瑟楚山寒”的意境。
3. **用典密集**:化用《诗经》《楚辞》及汉乐府典故,增强文化厚度与情感共鸣。
4. **对仗工整**:多处使用对偶句式(如“风肃幌兮露濡庭”“夭桃晨暮发,春莺旦夕喧”),体现骈文影响。
5. **节奏变化**:杂言句式,三、四、五、六、七言交错

艺术亮点

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主题思想

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征