古诗原文

五老云中勤学者,
遇时能不困风尘。
束书西上谒明主,
捧檄南归慰老亲。
别馆友朋留醉久,
去程烟月入吟新。
莫因官小慵之任,
自古鸾栖有异人。

白话译文

五老峰下隐居勤学的贤士,逢遇明时怎会困于世俗风尘。整理书卷西去京城拜见明君,接受任命南归以慰年迈双亲。临别馆驿中友人挽留共醉良久,上路后烟霞月色皆可入诗成新篇。不要因官职卑微而懒于赴任,自古以来鸾凤栖处自有非凡之人。

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注释

词语解释
- 五老:指庐山五老峰,象征隐逸高士,亦暗指江少府早年隐居苦学之地。
- 束书:整理书籍,指准备赴京应试或求仕。
- 捧檄:接受任命,典出“毛义捧檄”,喻孝亲出仕。
- 别馆:驿馆,送别之所。
- 烟月:旅途中的自然景色,象征诗意与心境。
- 鸾栖:鸾凤栖息,比喻贤才暂居卑位,终将显达。

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诗歌赏析

全诗以送别为线索,融合劝勉、慰勉与期许,情感真挚,结构严谨。前四句叙述友人由隐而仕、忠孝两全的人生转折;中二句写离别之情与旅途诗意;尾联以警策之语点明主旨,激励友人勿以官小而懈怠。语言典雅,用典自然,对仗工整而不失流畅。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

五代十国时期,政局动荡,士人多隐居山林以待明主。伍乔本人为南唐进士,亲历乱世中求仕之艰。此诗作于江少府授延陵县(今江苏丹阳)小官之际,反映当时士人“学而优则仕”“忠孝兼顾”的理想追求,也体现乱世中士人出仕的谨慎与使命感。

背景亮点

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艺术特色

1. 用典贴切:如“束书”“捧檄”暗含勤学与孝亲,“鸾栖”喻才士暂屈,含蓄深刻。
2. 对仗工稳:颔联、颈联对仗精工,节奏流畅,体现近体诗成熟技巧。
3. 情景交融:别馆醉留、烟月入吟,将离情与诗意结合,意境清雅。
4. 劝勉有力:尾联以警句收束,升华主题,富有哲理。

艺术亮点

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修辞技巧
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结构分析
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美学价值
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主题思想

勉励友人江少府虽授小官,亦应积极赴任,不负所学,忠孝两全;坚信贤才终将显达,不可因位卑而自弃,体现士人积极入世、坚守理想的精神风貌。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征