梅子成熟的季节，天天都是晴朗的好天气，我乘小舟沿溪而上，直到溪水尽头，然后改走山路继续前行。山路上绿树成荫，与来时的景色一样清幽，只是多出了黄鹂鸟几声清脆的啼鸣。
古诗原文
梅子黄时日日晴，
小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，
添得黄鹂四五声。
小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，
添得黄鹂四五声。
白话译文
译文亮点
词语解释
查看译文中的关键词语详细解释
相关诗词
查看与本诗主题相关的其他诗词
哲理思考
探讨译文中蕴含的哲理和思考
译文演变
了解这首诗在不同历史时期的译文版本
注释
词语解释
梅子黄时：指初夏时节，梅子成熟变黄，俗称“黄梅时节”。
小溪泛尽：指乘船沿小溪而上，直到溪流尽头。
却山行：转而步行于山路。
绿阴：绿树成荫。
黄鹂：黄莺，鸣声悦耳。
小溪泛尽：指乘船沿小溪而上，直到溪流尽头。
却山行：转而步行于山路。
绿阴：绿树成荫。
黄鹂：黄莺，鸣声悦耳。
注释亮点
词语查询
查询注释中的关键词语详细解释
相关词汇
查看与本诗注释相关的其他词汇
注释演变
了解这首诗注释在不同历史时期的变化
展开详情
查看注释的详细内容和背景信息
诗歌赏析
全诗以清新自然的笔触描绘了初夏山行的所见所闻，语言简练，意境优美。诗人通过“日日晴”点出天气宜人，“泛尽”“山行”写出行程转换，后两句以景结情，通过“绿阴不减”与“黄鹂四五声”的对比，突出旅途中的新趣与生机，传达出轻松愉悦的心境。
赏析亮点
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
创作背景
此诗作于南宋时期，曾几曾任秘书省校书郎、江西浙西提刑等职，晚年寓居三衢（今浙江衢州）一带。此诗写于他游历三衢山道途中，反映了南宋士大夫寄情山水、崇尚自然的生活情趣，也体现了当时社会相对安定、文人得以游赏山水的时代背景。
背景亮点
历史背景
查看这首诗创作时期的历史背景
相关事件
查看与这首诗创作相关的重大历史事件
诗人心境
了解诗人创作这首诗时的心境和情感状态
文化背景
了解这首诗创作时期的文化环境和社会风貌
艺术特色
采用白描手法，语言清新自然，不事雕琢；结构上由景及情，层层递进；运用听觉（黄鹂声）与视觉（绿阴）结合，增强画面感与意境美；末句“添得”二字巧妙点出旅途中的意外之趣，以动衬静，余韵悠长。
艺术亮点
文学手法
查看这首诗运用的主要文学表现手法
修辞技巧
了解这首诗中使用的各种修辞技巧
结构分析
分析这首诗的整体结构和布局特点
美学价值
探讨这首诗在美学方面的独特价值
主题思想
通过描绘初夏山行途中晴好天气、幽深绿荫与清脆鸟鸣，表达了诗人对自然美景的热爱与旅途中的轻松愉悦之情，展现了人与自然和谐共处的宁静心境。
主题亮点
核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征