手种堂前桃李,无限绿阴青子。帘外百舌儿,惊起五更春睡。居士,居士。莫忘小桥流水。
古诗原文
白话译文
我客行万里之外,孤身漂泊于苍茫大海之滨。五岭常年炎热郁蒸,百越之地多山多瘴气。加上身心劳顿,因而染上疲惫之疾。上古名医桐君、雷公早已远去,砭石疗疾之术也难以寻访。独自对影自怜,泪湿衣襟,满心惆怅。毗城有位德高长者,是我平生所敬仰之人。幸得大因缘,承其教诲,勉励我深修回向。心念需靠修行来调伏,于此体悟诸法实相。水中泡沫本不可触摸,乾闼城也不过是虚幻之景。所谓"生"并非终极真理,"我"也皆是虚妄之相。追求本不可得,又有谁真正承受业障?诚然啊,大医王(佛陀)之力,其功德确实难以估量。
词语解释
查看译文中的关键词语详细解释
相关诗词
查看与本诗主题相关的其他诗词
哲理思考
探讨译文中蕴含的哲理和思考
译文演变
了解不同历史时期的译文版本
注释
1. **堂前桃李**:指苏轼在黄州东坡雪堂前亲手种植的桃树和李树,象征田园生活与归隐之志。
2. **青子**:未成熟的果实,此处指桃李的幼果,暗含生机与时光流逝。
3. **百舌儿**:一种鸣禽,善于模仿多种鸟叫,常在清晨啼鸣,此处借指春日的喧闹。
4. **五更春睡**:五更是凌晨三至五点,春睡指春日里慵懒的睡眠,也暗喻对宁静生活的依恋。
5. **居士**:苏轼自号“东坡居士”,此处以自呼的方式,表达对自我的警醒与劝慰。
6. **小桥流水**:象征远离尘嚣、恬淡自然的隐居生活,与“堂前桃李”呼应,体现对归隐之志的坚守。
诗歌赏析
全诗以病中自述为线索,融合旅途艰辛、身体病痛与精神困顿,最终归于佛理觉悟。语言清峻,意象苍茫,情感由哀伤转为超脱,体现隋代文人融合儒释思想的典型特征。诗中大量运用佛教典故与术语,使哲理与抒情自然交融,结构严谨,由景入情,由情入理,层层递进。
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对人生的深切感悟
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
创作背景
王胄为隋代诗人,曾随炀帝南巡或任职南方,此诗应作于其因公务或流放途经闽越(今福建一带)时卧病所作。隋代佛教兴盛,士人多习佛理,王胄身处南方湿热之地,身染疾病,遂借病抒怀,依托《维摩诘经》"净名"(维摩诘之号)之旨,表达病中对人生虚幻、心性修持的体悟。
历史背景
查看这首诗创作时期的历史背景
相关事件
查看与这首诗创作相关的重大历史事件
诗人心境
了解诗人创作这首诗时的心境和情感状态
文化背景
了解这首诗创作时期的文化环境和社会风貌
艺术特色
1
**语言质朴自然**
全词无雕琢之痕,以口语化的呼告“居士,居士”收尾,亲切动人,具民歌风味。
2
**白描与象征结合**
“桃李”“绿阴”“青子”为实景描写,同时象征生命成长与归隐之志;“小桥流水”既是实指,更是精神归宿的象征。
3
**结构精巧**
由景入情,由动入静,结尾以重复呼告形成情感高潮,余韵悠长。
4
**词牌契合**
《如梦令》短小精悍,节奏明快,适合表达瞬间的思绪与情感的顿悟,与词中“惊起”“莫忘”的警醒之意高度契合。
主题思想
本词通过描写春日田园生活场景,表达了诗人对贬谪生活的适应与超脱,以及对自然、宁静、简朴生活的深切向往。词中“莫忘小桥流水”一句,既是劝勉自己勿失初心,也暗含对官场纷扰的疏离与对精神自由的坚守。全词主题可概括为:在逆境中寻求心灵的安顿,于平凡中体味生活的诗意,体现了苏轼“随缘自适、旷达超然”的人生哲学。