古诗原文

辇毂繁华事可伤,
师师垂老过湖湘。
缕衣檀板无颜色,
一曲当时动帝王。

白话译文

京城昔日的繁华令人感伤,李师师年老时漂泊经过湖湘之地。她当年穿着华美的缕衣、手持檀板演唱的风采已不复存在,但那曾令帝王动容的一曲歌声,依然令人追忆。

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注释

词语解释
辇毂:皇帝的车驾,代指京城(汴京,今河南开封)。
师师:李师师,北宋末年著名歌妓,才艺出众,曾受宋徽宗宠幸。
湖湘:泛指湖南一带。
缕衣:绣有花纹的华美衣裳。
檀板:用檀木制成的拍板,用于伴奏。
动帝王:使帝王为之动心,指其歌声极具感染力。

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诗歌赏析

全诗以今昔对比的手法,通过李师师晚景凄凉与昔日辉煌的对照,抒发对北宋灭亡、繁华消逝的深沉感慨。语言简练,情感含蓄,以个体命运折射时代巨变。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

此诗作于南宋初年,北宋灭亡后,诗人刘子翚身处动荡时局,目睹故国沦丧、旧日繁华不再。李师师作为汴京盛世的象征人物,其流落南方的传闻引发诗人对往昔的追忆与哀思。

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艺术特色

运用对比与象征手法,以“辇毂繁华”与“垂老湖湘”、“无颜色”与“动帝王”形成强烈反差;借歌妓命运写国家兴亡,以小见大,含蓄深沉;语言凝练,意境苍凉。

艺术亮点

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修辞技巧
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结构分析
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美学价值
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主题思想

通过李师师身世变迁,抒发对北宋灭亡的哀痛与对昔日繁华的追忆,表达对国破家亡、盛衰无常的深沉感慨,体现遗民诗人的故国之思与历史悲情。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征