柳花飞处麦摇波，晚湖净鉴新磨。小舟飞棹去如梭，齐唱采菱歌。平野水云溶漾，小楼风日晴和。济南何在暮云多，归去奈愁何。
古诗原文
白话译文
我客行万里之外，孤身漂泊于苍茫大海之滨。五岭常年炎热郁蒸，百越之地多山多瘴气。加上身心劳顿，因而染上疲惫之疾。上古名医桐君、雷公早已远去，砭石疗疾之术也难以寻访。独自对影自怜，泪湿衣襟，满心惆怅。毗城有位德高长者，是我平生所敬仰之人。幸得大因缘，承其教诲，勉励我深修回向。心念需靠修行来调伏，于此体悟诸法实相。水中泡沫本不可触摸，乾闼城也不过是虚幻之景。所谓"生"并非终极真理，"我"也皆是虚妄之相。追求本不可得，又有谁真正承受业障？诚然啊，大医王（佛陀）之力，其功德确实难以估量。
词语解释
查看译文中的关键词语详细解释
相关诗词
查看与本诗主题相关的其他诗词
哲理思考
探讨译文中蕴含的哲理和思考
译文演变
了解不同历史时期的译文版本
注释
1. **柳花**：指柳絮，春季飘飞，象征时光流转与离别之情。
2. **麦摇波**：麦田随风起伏如波浪，描绘初夏田野的生动景象。
3. **晚湖净鉴新磨**：以“鉴”（镜子）喻湖，形容湖面清澈平静，如新磨的铜镜，突出其明净之美。
4. **飞棹**：快速划动的船桨，形容船行迅速。
5. **采菱歌**：江南水乡常见的民歌，内容多为劳动或爱情，富有生活气息。
6. **溶漾**：水波荡漾、云影交融之貌，形容水天相接的广阔意境。
7. **济南**：指苏轼之弟苏辙（字子由）时任齐州（今山东济南）知州，苏轼思念其地其人。
8. **暮云多**：化用“浮云蔽日”“望君不见”之意，象征阻隔、思念与无奈。
9. **归去奈愁何**：表达对兄弟团聚的渴望，却因现实阻隔而愁绪难解。
诗歌赏析
全诗以病中自述为线索，融合旅途艰辛、身体病痛与精神困顿，最终归于佛理觉悟。语言清峻，意象苍茫，情感由哀伤转为超脱，体现隋代文人融合儒释思想的典型特征。诗中大量运用佛教典故与术语，使哲理与抒情自然交融，结构严谨，由景入情，由情入理，层层递进。
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对人生的深切感悟
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
创作背景
王胄为隋代诗人，曾随炀帝南巡或任职南方，此诗应作于其因公务或流放途经闽越（今福建一带）时卧病所作。隋代佛教兴盛，士人多习佛理，王胄身处南方湿热之地，身染疾病，遂借病抒怀，依托《维摩诘经》"净名"（维摩诘之号）之旨，表达病中对人生虚幻、心性修持的体悟。
历史背景
查看这首诗创作时期的历史背景
相关事件
查看与这首诗创作相关的重大历史事件
诗人心境
了解诗人创作这首诗时的心境和情感状态
文化背景
了解这首诗创作时期的文化环境和社会风貌
艺术特色
1
**情景交融**
全词以景起情，以情收景。上阕写景如画，下阕抒情自然，景为情设，情因景生。
2
**白描手法**
语言简洁明快，不加雕饰，如“小舟飞棹去如梭”“小楼风日晴和”，以白描勾勒出清新自然的画面。
3
**意象丰富**
柳花、麦浪、晚湖、小舟、采菱歌、水云、暮云等意象层层递进，构成由近及远、由实入虚的意境。
4
**对比手法**
前六句写乐景，后两句写哀情，以“晴和”之景反衬“愁何”之情，形成强烈反差，增强感染力。
主题思想
本词通过描绘江南初夏的湖光山色与田园生活，抒发了诗人对胞弟苏辙的深切思念，表达了因仕途漂泊、兄弟分离而产生的孤寂与愁绪。同时，词中“归去奈愁何”一句，也流露出对官场生活的厌倦和对归隐生活的向往。全词以兄弟亲情为主线，融合了对自然之美的欣赏、对人生境遇的感慨，展现了苏轼旷达中见深情、豪放中藏细腻的思想境界。