某学校组织七年级学生参加数学实践活动,要求学生在平面直角坐标系中设计一个由多个几何图形组成的图案。已知图案由两个矩形和一个等腰直角三角形构成,其中第一个矩形ABCD的顶点A坐标为(0, 0),B在x轴正方向,D在y轴正方向,且AB = 2AD。第二个矩形EFGH与第一个矩形共用边AD,且E在D的正上方,DE = AD。等腰直角三角形EFJ以EF为斜边,J点在矩形EFGH外部,且∠EJF = 90°。若整个图案的总面积为36平方单位,求AD的长度。 - 牛马专线
精选习题 · 智能练习

习题练习

针对性练习,巩固所学知识,提高解题能力

1408
习题总数
10
学科覆盖
3
学段分类
3
题型种类
学段
全部 小学 初中 高中
学科
全部 数学 语文 英语 物理 化学
难度
全部 简单 中等 困难
题型
全部 选择题 填空题 判断题 简答题
某校八年级开展‘生活中的轴对称’数学实践活动,要求学生从校园建筑、校徽、标志牌等实物中寻找轴对称图形,并测量其关键数据。一名学生记录了三个轴对称图形的对称轴长度(单位:厘米)分别为:√12,2√3,和√27。若将这三个数据按从小到大的顺序排列,正确的是:练习
1 / 10
某学校组织七年级学生参加数学实践活动,要求学生在平面直角坐标系中设计一个由多个几何图形组成的图案。已知图案由两个矩形和一个等腰直角三角形构成,其中第一个矩形ABCD的顶点A坐标为(0, 0),B在x轴正方向,D在y轴正方向,且AB = 2AD。第二个矩形EFGH与第一个矩形共用边AD,且E在D的正上方,DE = AD。等腰直角三角形EFJ以EF为斜边,J点在矩形EFGH外部,且∠EJF = 90°。若整个图案的总面积为36平方单位,求AD的长度。
七年级 数学 简单 选择题
来源: 教材例题 知识点: 七年级数学
请选择答案
💡 提示:点击下方 "查看答案" 查看解析,或 "提交答案" 后自动显示结果
我的笔记