某学生调查了班级同学每天用于课外阅读的时间(单位:分钟),并将数据整理如下:15, 20, 25, 30, 35, 40, 45。如果再加入一个数据后,这组数据的中位数变为30,那么加入的这个数据可能是多少? - 牛马专线
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习题总数
10
学科覆盖
3
学段分类
3
题型种类
学段
全部 小学 初中 高中
学科
全部 数学 语文 英语 物理 化学
难度
全部 简单 中等 困难
题型
全部 选择题 填空题 判断题 简答题
某校七年级组织学生参加数学实践活动,要求测量并绘制校园内一个不规则多边形花坛的平面图。已知该花坛的边界由五条线段首尾相连组成,形成一个凸五边形。测量小组在平面直角坐标系中确定了五个顶点的坐标分别为 A(2, 3)、B(5, 7)、C(9, 6)、D(8, 2)、E(4, 1)。为了计算花坛的面积,一名学生采用‘分割法’,将五边形 ABCDE 分割为一个三角形和一个梯形。他首先连接对角线 AC,将原五边形分为四边形 ABCE 和三角形 ACD,但发现计算复杂。后来他改用另一种方法:利用坐标几何中的‘鞋带公式’(Shoelace Formula)直接计算多边形面积。请根据该学生的方法,使用鞋带公式计算该五边形花坛的面积,并验证结果是否合理。此外,若每平方米种植 4 株花,且预算允许最多种植 120 株,问该花坛是否适合按标准种植?请说明理由。练习
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某学生调查了班级同学每天用于课外阅读的时间(单位:分钟),并将数据整理如下:15, 20, 25, 30, 35, 40, 45。如果再加入一个数据后,这组数据的中位数变为30,那么加入的这个数据可能是多少?
七年级 数学 简单 选择题
来源: 教材例题 知识点: 七年级数学
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