工业革命
困难
学段：初中
学科：历史
年级：初三
概念定义
理解两次工业革命的技术革新、社会影响和对世界格局的改变
第一次工业革命：时间：18世纪60年代-19世纪上半期
开始标志：哈格里夫斯发明珍妮纺纱机
技术标志：瓦特改良蒸汽机
生产力标志：大机器生产
社会影响：工业资产阶级和无产阶级形成。第二次工业革命：时间：19世纪70年代
技术标志：电力和内燃机的应用
生产力标志：垄断组织形成
社会影响：帝国主义阶段
中国影响：列强掀起瓜分中国狂潮。
解法步骤
- 第一次工业革命：技术革新工厂制度建立社会结构变化
- 第二次工业革命：电力应用内燃机发明化学工业发展
- 社会影响：城市化进程阶级关系变化国际格局调整
- 对中国影响：列强侵略加剧洋务运动兴起民族工业发展
应用场景
分析工业革命产生的历史条件
理解技术革新与社会变革的关系
认识工业革命的双重影响
比较两次工业革命的异同
易错点分析
- 混淆两次工业革命的时间和标志
- 误认为工业革命只带来积极影响
- 混淆工厂制度与手工工场
- 片面理解工业革命对殖民地的影响
例题解析
1 例题1
例题：第一次工业革命的技术标志是什么？
答案：瓦特改良蒸汽机
解析：蒸汽机的广泛应用标志着人类进入'蒸汽时代'。
例题：两次工业革命的主要技术标志分别是什么？
答案：第一次：蒸汽机；第二次：电力和内燃机
解析：两次工业革命分别以不同动力技术为标志。
例题：工业革命如何改变了世界格局？
答案：西方列强确立对世界的统治，东方从属于西方
解析：工业革命加剧了东西方发展的不平衡。