知识点体系

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知识点列表

中国共产党诞生

初中
历史 初二 中等

了解中国共产党诞生的历史条件、中共一大的召开及历史意义

解法步骤

  1. 历史条件:马克思主义传播共产党早期组织建立工人运动发展
  2. 会议召开:1921年7月,从上海转移到嘉兴南湖
  3. 参会人员:毛泽东董必武等13名代表
  4. 会议内容:确定党的名称纲领中心任务
  5. 历史意义:中国革命面貌焕然一新

应用场景

  • 理解先进理论指导的重要性
  • 分析政党对革命的引领作用
  • 探讨历史人物的作用
  • 认识组织建设的意义

易错点

  • 混淆中共一大与中共二大的内容
  • 不理解中国共产党诞生的历史条件
  • 忽视中共一大的具体内容
  • 误以为中国共产党诞生后立即取得了革命胜利

例题

例题解析
  • 例题1:中共一大召开的时间和地点是什么? 答案:1. 1921年7月,从上海转移到浙江嘉兴南湖游船 解析:根据题目要求和相关历史知识进行分析解答。 例题2:中国共产党诞生的历史条件有哪些? 答案:2. 马克思主义的广泛传播、各地共产党早期组织的建立、工人运动的发展 解析:根据题目要求和相关历史知识进行分析解答。 例题3:中国共产党诞生有何历史意义? 答案:3. 中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了 解析:根据题目要求和相关历史知识进行分析解答。

中国境内早期人类的代表——北京人

初中
历史 初一 中等

了解北京人的发现地点、生活年代、生产生活状况及其意义

解法步骤

  1. 北京人生活年代:距今约70万-20万年,属于旧石器时代早期,这是人类进化史上的重要阶段
  2. 发现地点确认:北京西南周口店龙骨山遗址,是世界著名的古人类遗址,为研究人类起源提供了珍贵实物证据
  3. 体质特征分析:保留猿的某些特征,如眉骨突出下颌前伸脑容量相对较小,体现了从猿到人的过渡状态
  4. 生产工具制作:能够制造和使用打制石器,这是人类进化史上的重要标志,标志着人类开始脱离动物状态
  5. 生活特征研究:使用天然火,过群居生活,这些特征反映了早期人类的生存状态
  6. 历史意义评估:为研究古人类进化提供了重要证据,是人类起源研究的关键环节,具有重大的科学价值

应用场景

  • 考古学研究中的重要意义:为人类起源和进化研究提供实物证据,帮助构建人类发展史,是研究人类起源不可缺少的材料
  • 人类进化历程的重要环节:代表从猿到人的关键过渡阶段,展示早期人类的基本特征,体现了人类进化的阶段性特点
  • 早期人类生活方式的典型代表:反映了旧石器时代人类的生存状态和适应能力,为了解早期人类社会提供了重要参考
  • 古生物学研究价值:为研究古生物进化和环境变迁提供重要参考,有助于了解古代生态环境
  • 教育科普功能:是进行人类起源教育和科学普及的重要素材,具有重要的教育意义和社会价值

易错点

  • 错误认为北京人已掌握人工取火技术:北京人使用的是天然火,人工取火技术出现在更晚的山顶洞人时期,这是常见的认知错误
  • 混淆北京人与山顶洞人的时间差异:北京人生活在距今70-20万年,山顶洞人生活在距今3万年左右,两者相差数十万年
  • 误以为北京人已学会磨光和钻孔技术:这些技术属于新石器时代,北京人使用的是打制石器,技术相对简单
  • 认为北京人已形成完整的社会组织:北京人过群居生活,但社会组织形式还很原始,不能与现代社会组织相提并论
  • 混淆北京人与现代人的体质特征:北京人仍保留较多猿的特征,与现代人差别很大,不能简单等同

例题

例题解析
  • 例题:北京人生活的年代距今约多少年? 答案:约70万-20万年 解析:北京人生活在距今约70万-20万年的旧石器时代,这是根据考古发掘确定的时间范围。 例题:北京人遗址的发现地点在哪里? 答案:北京西南周口店龙骨山 解析:北京人遗址发现于北京西南周口店龙骨山,这里是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址之一。 例题:北京人使用的是天然火还是人工火? 答案:天然火 解析:北京人使用天然火,这是人类进化史上的重要进步,标志着人类开始能够控制和利用火。

原始农耕生活

初中
历史 初一 中等

掌握河姆渡和半坡原始农耕文化的特征及其在农业发展史上的地位

解法步骤

  1. 河姆渡文化特征深入分析:主要种植水稻,住干栏式房屋,位于长江流域,使用磨制石器,体现了南方农业文明的特点
  2. 半坡文化特征详细研究:主要种植粟,住半地穴式房屋,位于黄河流域,制作彩陶,反映了北方农业文明的特色
  3. 共同进步表现总结:普遍使用磨制石器,饲养家畜(猪狗等),制作陶器,过定居生活,标志着人类文明的重要进步
  4. 农业发展意义阐述:标志着从采集狩猎向农耕定居生活的根本转变,是人类文明的重要起点
  5. 历史地位确认:原始农耕文化的出现为中华文明的形成奠定了物质基础,具有深远的历史意义

应用场景

  • 了解南北方农业发展的地域差异:河姆渡代表南方稻作农业,半坡代表北方旱作农业,体现了地理环境对农业发展的影响
  • 认识农耕文明起源的重要意义:农业的出现使人类从食物采集者转变为食物生产者,这是人类历史上的重大转折
  • 理解定居生活对社会发展的促进作用:定居生活促进了工具改进、社会组织复杂化,推动了人类文明进步
  • 分析地理环境对文明发展的影响:不同地理环境孕育了不同的农业类型和文化特色,体现了环境与文明的关系
  • 研究早期人类适应自然的能力:通过农业发展展示人类改造自然的初步能力,反映了人类智慧的发展

易错点

  • 混淆河姆渡与半坡的农作物种类:河姆渡主要种植水稻,半坡主要种植粟(小米),不能混为一谈
  • 记错两种文化的居住形式:河姆渡住干栏式房屋,半坡住半地穴式房屋,建筑形式有明显区别
  • 分不清两种文化的地理位置:河姆渡在长江流域,半坡在黄河流域,地理位置差异显著
  • 误认为原始农耕已达到很高水平:原始农耕技术还很简陋,产量很低,不能与现代农业相提并论
  • 忽视畜牧业在原始农耕中的作用:原始农耕文化已开始饲养家畜,这是农业发展的重要组成部分

例题

例题解析
  • 例题:河姆渡原始居民主要种植什么作物? 答案:水稻 解析:河姆渡原始居民主要种植水稻,这是中国最早的稻作农业的证据。 例题:半坡原始居民住什么形式的房屋? 答案:半地穴式房屋 解析:半坡原始居民居住在半地穴式房屋中,这种建筑形式适应了北方的气候条件。 例题:河姆渡和半坡原始居民的共同点有哪些? 答案:都从事农业生产,都会制作陶器 解析:两个原始农耕文化的共同点包括都从事农业生产,都会制作陶器等生活用具。

远古传说时代

初中
历史 初一 简单

了解炎帝、黄帝和尧舜禹的传说,理解华夏族的形成过程

解法步骤

  1. 人文始祖地位确立:炎帝和黄帝被尊称为中华民族的人文始祖,是华夏文明的奠基者,体现了中华民族的共同祖先认同
  2. 华夏族形成过程:通过阪泉之战和涿鹿之战,炎黄部落联盟逐步发展成为华夏族,这是中华民族形成的重要历史过程
  3. 传说时代特征分析:以神话传说为主要载体,反映了早期社会的发展状况,是研究早期历史的重要资料
  4. 禅让制运行机制:尧舜禹通过推举德才兼备的人担任首领,体现早期民主传统,是中国古代政治制度的重要探索
  5. 部落联盟发展:从松散的部落联合逐步向早期国家形态过渡,体现了社会组织形式的演进

应用场景

  • 理解中华文明起源的传说依据:通过炎黄传说了解中华民族的共同祖先认同,这是中华民族团结的重要精神纽带
  • 认识早期社会组织形式的演变:从部落到部落联盟再到早期国家的发展轨迹,体现了人类社会发展的普遍规律
  • 分析古代政治制度的萌芽:禅让制体现了早期民主思想的雏形,为后世政治制度发展提供了重要参考
  • 研究民族融合的历史过程:华夏族的形成展示了民族融合的早期模式,体现了中华民族的包容性
  • 传承优秀传统文化价值:炎黄精神成为中华民族团结奋进的重要精神财富,具有重要的现实意义

易错点

  • 将传说完全等同于历史事实:炎帝黄帝传说包含神话成分,需要考古证据验证,不能简单当作历史事实
  • 混淆炎帝与黄帝的历史贡献:炎帝主要贡献在农业,黄帝主要贡献在政治制度,各有侧重
  • 误认为禅让制是完美的政治制度:禅让制有其历史局限性,后来被世袭制取代,体现了历史发展的复杂性
  • 忽视传说时代的历史价值:传说虽有虚构成分,但反映了真实的历史信息,具有重要的研究价值
  • 简单化理解华夏族形成过程:华夏族形成是长期历史过程,不是一蹴而就的,需要深入分析其复杂性

例题

例题解析
  • 例题:炎帝和黄帝被尊称为什么? 答案:人文初祖 解析:炎帝和黄帝被后世尊称为"人文初祖",是中华民族的人文始祖。 例题:华夏族是如何形成的? 答案:炎黄部落联盟发展成为华夏族 解析:华夏族由炎帝和黄帝的部落联盟逐步发展形成,成为中华民族的主体。 例题:尧舜禹传递首领位置的方式是什么? 答案:禅让制 解析:尧舜禹传递首领位置的方式是禅让制,即通过推举德才兼备的人担任首领。

夏商周的更替

初中
历史 初一 中等

掌握夏商周三代的建立、发展和灭亡过程,理解世袭制取代禅让制的意义

解法步骤

  1. 夏朝建立过程:约公元前2070年,禹建立夏朝,中国历史上第一个王朝诞生,标志着中国进入奴隶社会
  2. 世袭制确立:禹传位给儿子启,标志着世袭制代替了禅让制,是历史的重大转折,体现了政治制度的变革
  3. 夏朝政治制度:建立了初步的国家机器,设置了各种官职,为后世政治制度发展奠定了基础
  4. 商朝兴起发展:约公元前1600年,汤灭夏建商,迁都殷(今河南安阳),商朝是中国历史上重要的王朝
  5. 西周分封制度:公元前1046年武王伐纣建立西周,实行分封制巩固统治,体现了古代政治智慧

应用场景

  • 理解早期国家的形成过程:从部落联盟到奴隶制国家的历史转变,体现了人类社会发展的阶段性特征
  • 认识政治制度的演变规律:禅让制→世袭制→分封制的发展脉络,反映了政治制度演进的内在逻辑
  • 分析朝代更替的根本原因:暴政导致民心丧失,是王朝更替的普遍规律,体现了民心向背的重要性
  • 研究古代政治智慧:分封制体现了古代统治者治理大国的政治智慧,为后世提供了重要借鉴
  • 认识制度创新的重要性:政治制度创新对国家发展具有决定性作用,体现了制度建设的重要意义

易错点

  • 记错夏朝建立的具体时间:夏朝建立于约公元前2070年,不是其他时间,需要准确记忆
  • 认为世袭制是从尧舜禹时代就开始的:世袭制始于启,此前实行禅让制,这是重要的历史分期
  • 混淆分封制与郡县制的区别:分封制是西周制度,郡县制是秦朝制度,两者有本质区别
  • 忽视商朝的重要地位:商朝是继夏朝之后的重要王朝,不是简单的过渡,具有重要的历史地位
  • 简单化理解朝代更替:朝代更替有复杂的经济、政治、社会原因,不能简单归因

例题

例题解析
  • 例题:夏朝建立的时间是? 答案:公元前2070年 解析:夏朝建立于公元前2070年,是中国历史上的第一个王朝。 例题:谁继承父位,使世袭制代替了禅让制? 答案:启 解析:禹的儿子启继承父位,标志着世袭制代替了禅让制。 例题:周武王通过什么制度来巩固统治? 答案:分封制 解析:周武王通过分封制来巩固统治,将土地和人民分封给王族和功臣。

动荡的春秋时期

初中
历史 初一 中等

了解春秋时期的政治、经济变化,掌握春秋五霸的相关史实

解法步骤

  1. 政治变化特征:王室衰微,诸侯势力增强,形成诸侯争霸的政治格局,体现了中央权力的衰落
  2. 经济发展表现:铁农具开始使用,牛耕逐步推广,农业生产效率提高,推动了社会经济发展
  3. 社会变革实质:从奴隶社会向封建社会过渡,生产关系发生根本变化,体现了社会形态的演进
  4. 诸侯争霸过程:齐桓公晋文公楚庄王吴王阖闾越王勾践相继称霸,体现了政治格局的复杂性
  5. 齐桓公首霸原因:任用管仲进行政治经济改革,提出'尊王攘夷'的口号,体现了改革对国家强盛的重要作用

应用场景

  • 分析社会变革的原因和影响:生产力发展推动生产关系变革的典型例证,体现了经济基础决定上层建筑的原理
  • 认识经济发展与政治变革的关系:经济基础决定上层建筑的基本原理,在春秋时期得到了充分体现
  • 理解春秋时期在中国历史上的地位:承上启下的重要历史阶段,连接了早期国家与统一帝国
  • 研究改革变法的历史作用:管仲改革展示了改革对国家强盛的重要意义,为后世改革提供了经验
  • 分析民族融合的历史进程:春秋时期的争霸战争促进了民族融合,体现了中华民族形成的历史过程

易错点

  • 认为春秋时期只有政治斗争没有经济发展:春秋时期经济也有重要发展,不能片面理解
  • 分不清春秋五霸的具体人物:需要准确记忆齐桓公、晋文公、楚庄王等,不能混淆
  • 不理解'尊王攘夷'的真实目的:表面是尊崇周王,实际是争霸的策略,需要深入分析
  • 忽视铁器使用的历史意义:铁器使用是春秋时期重要的技术进步,推动了社会发展
  • 简单化理解诸侯争霸:争霸有复杂的政治、经济、军事原因,不能简单化处理

例题

例题解析
  • 例题:春秋时期最显著的政治特点是什么? 答案:诸侯争霸 解析:春秋时期最显著的政治特点是诸侯争霸,各诸侯国为了争夺霸权而相互征伐。 例题:春秋五霸包括哪些人物? 答案:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践 解析:春秋五霸是这一时期最著名的五位霸主。 例题:齐桓公称霸的重要原因是什么? 答案:管仲改革,提出"尊王攘夷"的口号 解析:齐桓公能够称霸,主要是因为重用管仲进行政治经济改革,并提出"尊王攘夷"的口号。

战国时期的社会变化

初中
历史 初一 中等

了解战国七雄的形成,掌握商鞅变法的内容和意义,认识都江堰工程的作用

解法步骤

  1. 战国七雄格局形成:齐楚燕韩赵魏秦七国分布格局最终确立,形成了战国时期的基本政治格局
  2. 商鞅变法详细内容:承认土地私有,奖励耕战,建立县制,统一度量衡,体现了全面的制度改革
  3. 变法深远历史意义:秦国国力大增,为秦统一六国奠定了坚实基础,体现了改革的巨大作用
  4. 都江堰工程成就:李冰父子主持修建,具有防洪灌溉双重功能,展示了古代工程技术的高超水平
  5. 战国时期社会特征:兼并战争频繁,社会变革深入,统一趋势明显,体现了历史发展的大趋势

应用场景

  • 理解变法运动对社会转型的作用:商鞅变法是封建社会确立的重要标志,体现了制度变革的重要性
  • 认识水利工程对农业发展的促进:都江堰展示了古代水利技术的高超水平,体现了技术进步对经济发展的作用
  • 分析统一趋势的形成原因:政治、经济、文化发展推动统一进程,体现了历史发展的必然性
  • 研究改革变法的历史经验:商鞅变法为后世改革提供了宝贵经验,具有重要的借鉴意义
  • 理解技术进步对社会发展的影响:铁器使用推动了社会全面进步,体现了技术发展的重要作用

易错点

  • 记错战国七雄的具体国名:需要准确记忆齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦,不能遗漏或混淆
  • 认为商鞅变法主要是军事改革:变法涉及政治、经济、军事等各个方面,是全面的制度改革
  • 不理解都江堰的科学原理:需要理解其巧妙的水利设计和工程原理,体现了古代科技水平
  • 忽视变法的阻力和代价:变法过程充满斗争,商鞅本人也付出生命代价,体现了改革的复杂性
  • 简单化理解统一趋势:统一是历史发展的必然结果,有其深刻的政治经济原因

例题

例题解析
  • 例题:战国七雄是哪七个国家? 答案:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 解析:战国七雄指的是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个强大的诸侯国。 例题:商鞅变法的主要内容有哪些? 答案:承认土地私有,奖励耕战,建立县制 解析:商鞅变法的主要内容包括承认土地私有、奖励耕战、建立县制等。 例题:都江堰工程的主要作用是什么? 答案:防洪灌溉,使成都平原成为天府之国 解析:都江堰工程的主要作用是防洪灌溉,使成都平原成为富饶的"天府之国"。

百家争鸣

初中
历史 初一 中等

掌握诸子百家的代表人物及其主要思想,理解百家争鸣对中国文化的深远影响

解法步骤

  1. 孔子思想体系构建:核心是'仁',主张以德治国,有教无类,开创儒家学派,奠定了儒家思想的基础
  2. 老子哲学思想阐述:道家创始人,主张'无为而治',强调顺应自然规律,体现了道家的哲学特色
  3. 墨子社会主张分析:主张'兼爱''非攻',提倡节俭,代表平民利益,体现了墨家的社会关怀
  4. 孟子政治理念发展:发展'仁政'思想,提出'民贵君轻'的民本观点,丰富了儒家政治思想
  5. 韩非法治理论建立:法家代表人物,主张以法治国,建立中央集权,体现了法家的政治主张

应用场景

  • 理解各家思想的现实意义:不同思想流派为治国理政提供了多元思路,体现了思想的多样性价值
  • 认识思想文化对社会发展的影响:百家争鸣推动了中国古代文化的繁荣,体现了文化发展的重要性
  • 传承优秀传统文化:各家思想中的合理成分至今仍有借鉴价值,体现了传统文化的现代意义
  • 研究学术争鸣的历史价值:思想自由争鸣是文化发展的重要条件,体现了学术自由的重要性
  • 分析不同阶级的思想表达:各家思想反映了不同社会阶层的利益诉求,体现了社会结构的复杂性

易错点

  • 混淆各家代表人物的思想主张:需要准确区分儒家、道家、法家等不同主张,不能张冠李戴
  • 认为孔子是道家代表人物:孔子是儒家创始人,老子才是道家代表,不能混淆
  • 分不清儒家与法家的治国理念:儒家主张德治,法家主张法治,治国理念有本质区别
  • 忽视墨家思想的历史地位:墨家在当时影响很大,不应被忽视,具有重要的历史地位
  • 简单化理解百家争鸣:各家思想有复杂的理论体系和历史背景,需要深入分析

例题

例题解析
  • 例题:儒家的创始人是谁?核心思想是什么? 答案:孔子,核心思想是"仁" 解析:儒家的创始人是孔子,其核心思想是"仁",主张仁爱、礼治。 例题:道家的创始人是谁?主要主张什么? 答案:老子,主张"无为而治" 解析:道家的创始人是老子,主要主张"无为而治",顺应自然。 例题:"民为贵,社稷次之,君为轻"是谁的主张? 答案:孟子 解析:这句话是孟子的主张,体现了民本思想。

秦统一中国

初中
历史 初一 中等

了解秦统一的过程和意义,掌握秦巩固统一的各项措施

解法步骤

  1. 统一过程完整描述:公元前221年,秦王嬴政经过十年征战,最终灭六国完成统一,结束了春秋战国的分裂局面
  2. 政治制度创新措施:创立中央集权制度,最高统治者称皇帝,建立三公九卿制,体现了政治制度的重大创新
  3. 经济统一具体实施:统一货币为圆形方孔半两钱,统一度量衡标准,促进了经济交流和发展
  4. 文化统一重要措施:统一文字为小篆,有利于政令推行和文化交流,体现了文化建设的重要性
  5. 交通军事建设成就:车同轨,开凿灵渠,北击匈奴,修筑万里长城,展示了秦朝的建设成就

应用场景

  • 理解统一对中国历史的深远影响:秦统一奠定了中国两千多年政治制度基础,体现了统一的历史意义
  • 认识制度创新对国家治理的作用:中央集权制度是中国古代政治文明的重要成果,具有重要的制度价值
  • 分析统一多民族国家的形成过程:秦统一促进了中华民族共同体的初步形成,体现了民族融合的历史过程
  • 研究国家治理的历史经验:秦朝的统一措施为后世提供了重要借鉴,具有重要的历史价值
  • 理解文化建设的重要意义:统一文字对维护国家统一具有根本性作用,体现了文化统一的重要性

易错点

  • 记错秦统一的具体时间:秦统一完成于公元前221年,不是其他时间,需要准确记忆
  • 认为统一文字是统一货币的措施:文字统一和货币统一是两个不同的措施,不能混淆
  • 混淆秦长城与明长城的位置:秦长城主要是连接原有长城,明长城是重新修建,两者有明显区别
  • 忽视统一的复杂性:秦统一不仅是军事征服,更是政治、经济、文化全面统一,需要全面理解
  • 简单化理解秦朝暴政:秦朝灭亡有多重原因,不能简单归结为暴政,需要客观分析

例题

例题解析
  • 例题:秦统一中国的时间是? 答案:公元前221年 解析:秦王嬴政于公元前221年完成统一中国的大业。 例题:秦朝统一后采取了哪些巩固统一的措施? 答案:政治上建立中央集权制度,经济上统一货币、度量衡,文化上统一文字等 解析:秦朝通过政治、经济、文化等多方面的措施来巩固统一。 例题:秦朝统一文字的字体是什么? 答案:小篆 解析:秦朝统一文字,规定使用小篆作为标准字体。

秦末农民大起义

初中
历史 初一 中等

了解秦朝暴政的表现,掌握陈胜吴广起义的过程和意义

解法步骤

  1. 秦朝暴政具体表现:赋税沉重(田租户赋口赋),徭役繁重(修长城建陵墓),刑法残酷(连坐法腰斩等),体现了秦朝统治的严酷性
  2. 起义爆发直接原因:公元前209年大泽乡遇雨误期,按秦律当斩,陈胜吴广被迫起义,体现了暴政与反抗的关系
  3. 起义过程详细记录:陈胜自立为王,建立'张楚'政权,提出'王侯将相宁有种乎'的口号,体现了农民起义的历史意义
  4. 起义历史重要意义:中国历史上第一次大规模农民起义,沉重打击了秦朝统治,体现了人民群众的历史作用
  5. 起义最终结果分析:虽然起义失败,但加速了秦朝灭亡,为汉朝建立创造条件,体现了历史发展的复杂性

应用场景

  • 分析暴政与农民起义的关系:秦朝暴政是农民起义爆发的根本原因,体现了阶级矛盾的激化
  • 认识人民群众在历史上的作用:农民起义体现了人民群众推动历史前进的力量,具有重要的历史意义
  • 理解民心向背对政权兴衰的影响:得民心者得天下,失民心者失天下,体现了民心的重要性
  • 研究社会矛盾激化的表现:秦朝灭亡揭示了阶级矛盾激化的严重后果,具有重要的警示意义
  • 分析历史发展的必然规律:秦朝暴政必然导致其灭亡,体现了历史发展规律的客观性

易错点

  • 认为秦朝灭亡主要是外敌入侵所致:秦朝灭亡主要是内部矛盾激化的结果,不是外敌入侵
  • 不理解陈胜吴广起义的历史意义:这次起义具有重要的历史地位和影响,不能低估
  • 混淆陈胜吴广起义与其他起义的先后顺序:陈胜吴广起义是第一次大规模农民起义,具有开创性意义
  • 忽视起义的局限性:起义缺乏先进理论指导,最终未能成功,体现了历史的复杂性
  • 简单化理解秦末农民战争:秦末农民战争有复杂的历史背景和过程,需要深入分析

例题

例题解析
  • 例题:秦朝暴政的主要表现有哪些? 答案:赋税沉重,徭役繁重,刑法残酷 解析:秦朝暴政主要表现在赋税沉重、徭役繁重、刑法残酷等方面。 例题:陈胜吴广起义的时间和地点是? 答案:公元前209年,大泽乡 解析:陈胜吴广起义爆发于公元前209年的大泽乡。 例题:陈胜吴广起义建立了什么政权? 答案:"张楚"政权 解析:陈胜吴广起义建立了"张楚"政权,这是中国历史上第一次大规模农民起义。