寻梅道士（一作寻梅道士张山人）

孟浩然唐代唐代诗词

古诗原文

彭泽先生柳，
山阴道士鹅。
我来从所好，
停策汉阴多。重以观鱼乐，
因之鼓枻歌。
崔徐迹未朽，
千载揖清波。

白话译文

彭泽县令陶渊明爱柳成癖，山阴道士养鹅为乐，皆因志趣所在。
我此次前来，正是追随自己内心的喜好，在汉水之滨久久停驻，不愿离去。
更有那观鱼之乐，令人心旷神怡，于是击桨作歌，抒发情怀。
崔瑗与徐孺子的高洁足迹并未磨灭，千年之后，我仍向他们那清澄的德行深深致意。

词语解释

哲理思考

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注释

词语解释

1. **彭泽先生柳**：指东晋诗人陶渊明。陶渊明曾任彭泽县令，因不愿为五斗米折腰而辞官归隐，其宅边种有五棵柳树，自号“五柳先生”。此处以“柳”代指其高洁隐逸之志。
2. **山阴道士鹅**：典出《晋书·王羲之传》。王羲之爱鹅，山阴（今浙江绍兴）一道士养鹅，王欲购之，道士请其抄写《道德经》以换。后人以此典喻文人雅士寄情物外、清逸脱俗之趣。
3. **从所好**：追随自己的志趣与爱好，语出《论语·述而》“我则异于是，无可无不可”，亦含道家顺应自然之意。
4. **停策汉阴**：策，马鞭，引申为行旅；汉阴，汉水之南，泛指隐逸之地。此处指诗人暂住于清幽之地，流连忘返。
5. **观鱼乐**：典出《庄子·秋水》中庄子与惠子“子非鱼，安知鱼之乐”的辩论，表达自然之趣与心灵自由。
6. **鼓枻歌**：击桨而歌，形容悠然自得之状。“枻”为船桨，此句化用《楚辞·渔父》“渔父莞尔而笑，鼓枻而去”之意。
7. **崔徐**：指东汉名士崔瑗与徐孺子（徐稚）。崔瑗为书法家、文学家，有清名；徐孺子为豫章名士，德行高洁，屡征不就。二人皆为后世敬仰的隐逸高士。
8. **清波**：既指自然之水的清澈，亦喻高士清雅之德，暗含“濯缨濯足”之典，表达追慕前贤、澡雪精神之意。

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诗人信息

孟浩然

唐代诗人

孟浩然（689年-740年），字浩然，号孟山人，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，唐代著名的山水田园派诗人，世称"孟襄阳"。

因他未曾入仕，又称之为"孟山人"。

孟浩然生于盛唐，早年有志用世，在仕途困顿、痛苦失望后，尚能自重，不媚俗世，修道归隐终身。

曾隐居鹿门山。

40岁时，游长安，应进士举不第。

曾在太学赋诗，名动公卿，一座倾服，为之搁笔。

开元二十五年（737）张九龄招致幕府，后隐居。

孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。

其中虽不无愤世嫉俗之词，而更多属于诗人的自我表现。

孟浩然的诗在艺术上有独特的造诣，后人把孟浩然与盛唐另一山水诗人王维并称为"王孟"。

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诗歌赏析

本诗以寻梅道士为题，实则借访隐士之行，抒发诗人对高洁隐逸生活的向往。全诗结构严谨，前四句以“彭泽柳”“山阴鹅”两个典故起兴，点明主题——文人雅士寄情自然、超脱尘俗的共同志趣；中间四句写诗人自身行径，“停策”“观鱼”“鼓枻”，层层递进，展现其身心与自然融合的闲适之乐；末四句以“崔徐”作结，将个人情感升华为对历史高士的追慕，意境深远，余韵悠长。
诗中多处用典，却无堆砌之感，典故与情景自然融合，如“观鱼乐”“鼓枻歌”既写实又写意，既写景又抒情，体现出孟浩然“语淡而味终不薄”的艺术风格。全诗语言质朴，意境清幽，情感真挚，展现了盛唐山水田园诗派的典型风貌。

意境深远情感真挚语言优美结构严谨

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法

情感表达
表达了诗人对...的深切情感

文学价值
在文学史上具有重要地位

名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

深度解析

诗人故事

赏析演变

创作背景

此诗作于盛唐时期，具体年代不详，但可推知为孟浩然中年游历江南或荆楚一带时所作。当时社会相对安定，士人崇尚隐逸之风，许多文人虽未真正归隐，却常借访道、游山、寻隐之名，抒发对官场倦怠、对自然向往之情。孟浩然一生未仕，长期隐居鹿门山，交游多隐士、道士，此诗所“寻”之“梅道士”或为虚构，或为实有其人，但更可能是诗人借寻访之名，寄托自己“心远地自偏”的理想人格。
诗题中“寻梅道士”可能暗含“梅”之清冷孤高意象，与“柳”“鹅”“鱼”“清波”等意象共同构成一幅清雅脱俗的山水隐逸图。

历史背景

诗人心境

文化背景

艺术特色

1. **用典自然，意蕴深远**：全诗四用典故——陶渊明、王羲之、庄子观鱼、崔瑗徐孺，皆与隐逸、清雅、自然相关，彼此呼应，层层推进，不露斧凿之痕。
2. **情景交融，虚实相生**：表面写“寻梅道士”之行，实则写心志之寄。所“寻”者未必实有其人，而是诗人心中理想人格的象征。
3. **语言质朴，意境清幽**：孟浩然诗风以“清淡”著称，此诗不事雕琢，用字平实，却意境空灵，如“停策汉阴多”“鼓枻歌”，寥寥数语，便勾勒出隐逸生活的悠然之态。
4. **结构严谨，层层递进**：从起兴、叙事、抒情到升华，由近及远，由实入虚，终以“千载揖清波”收束，将个人情怀与历史精神相联结，余味无穷。

文学手法

修辞技巧

结构分析

美学价值

主题思想

本诗通过寻访梅道士之行，表达了诗人对高洁隐逸生活的深切向往，对陶渊明、王羲之、崔瑗、徐孺子等历史名士的追慕之情。诗人并非单纯写景叙事，而是借“寻”之名，抒“志”之实，展现其超脱世俗、寄情山水、澡雪精神的内心追求。诗中以“清波”为象征，既指自然之水的清澈，更喻人格之清高，最终将个人情感升华为对千古清流的礼敬，表达了盛唐士人崇尚自然、追求精神自由的普遍理想。

核心理念

情感表达