答魏子悌诗

卢谌 西晋 魏晋诗词

古诗原文

崇台非一{韩韦=余}。
珍裘非一腋。
多士成大业。
羣贤济弘绩。
遇蒙时来会。
聊齐朝彦迹。
顾此腹背羽。
愧彼排虚翮。
寄身荫四岳。
托好凭三益。
倾盖虽终朝。
大分迈畴昔。
在危每同险。
处安不异易。
俱涉晋昌艰。
共更飞狐厄。
恩由契阔生。
义随周旋积。
岂谓乡曲誉。
谬充本州役。
乖离令我感。
悲欣使情惕。
理以精神通。
匪曰形骸隔。
妙诗申笃好。
清义贯幽赜。
恨无随侯珠。
以酬荆文璧

白话译文

高大的台阁不是一块砖砌成,珍贵的皮裘不靠一片腋毛制成。众多贤士成就大业,群贤辅佐建立宏大功业。我幸运地赶上时代机遇,得以与朝廷才俊并列。回头看自己如同羽翼未丰的雏鸟,惭愧不如能腾空高飞的大鹏。我托身于四方山岳的庇护,结交良友凭借三种美德。虽与你初识不过一日,情谊却胜过多年旧交。危难时我们共历艰险,平安时也从不改变心志。一同经历晋昌的困苦,共同渡过飞狐关的厄难。恩情因久别重逢而生,道义随交往日深而积累。岂料乡间虚名,竟让我误任本州职役。分离让我感怀,悲喜交加使我心神不安。真正的理解在于精神相通,不在于形体的接近。美妙的诗篇表达深厚情谊,清明的义理贯穿幽深哲理。可惜我没有随侯之珠,无法回报你如和氏璧般珍贵的友情。

词语解释
哲理思考
译文演变

注释

词语解释
{韩韦=余}:通“幹”,支柱、栋梁。此处指台阁的支柱,喻指人才。
腹背羽:指鸟的羽毛,比喻自身才力薄弱。
排虚翮:指高飞的大鹏,比喻才德出众之人。
四岳:四方之山,喻指稳固的依靠或贤人庇护。
三益:出自《论语·季氏》,指友直、友谅、友多闻,三种有益的朋友。
倾盖:车行相遇,停车交谈,车盖相倾,喻初识即相投。
大分:深厚的情谊。
晋昌、飞狐:地名,指当时战乱频繁、艰险之地,象征仕途困厄。
契阔:离合,偏指久别重逢。
周旋:交往、相处。
乡曲誉:乡里的虚名。
本州役:指担任本州的官职,实指卢谌被任为并州从事等卑微职务。
随侯珠:古代名珠,与和氏璧并称,喻珍贵之物。
荆文璧:即和氏璧,出自荆山,喻友人情谊之珍贵。
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诗人信息

卢谌

西晋诗人

卢谌(284年-351年),字子谅,范阳涿县(今河北省涿州市)人。

西晋末年及东晋初年官员、文学家,出身范阳卢氏,为东汉名儒卢植之后。

生平:

卢谌出生于西晋末年,成长在东晋初年。

他的父亲卢志曾任西晋尚书,在晋惠帝末年因不满司马越的专权而辞官归乡。

卢谌自幼聪明好学,博览群书,尤其擅长文学。

他曾担任过西晋的尚书郎,后来在晋怀帝、晋愍帝时期,因不满刘聪、刘曜的暴政而辞官归隐。

文学成就:

卢谌是东晋初年著名的文学家,他的诗歌、散文均有很高的艺术成就。

他的诗歌以描绘山水田园风光为主,风格清新自然,意境深远。

他的散文则以议论为主,观点鲜明,论证严密。

他的文学作品在当时受到广泛赞誉,对后世也产生了很大影响。

历史地位:

卢谌在历史上的地位主要体现在他的文学成就上。

他是东晋初年著名的文学家,代表了当时文学的最高成就。

他的作品对后世产生了很大影响,被后世文人广泛传诵。

同时,他的文学成就也使他成为范阳卢氏家族的代表性人物,为家族增光添彩。

称号:

卢谌被称为“东晋文学巨匠”,这个称号主要体现在他的文学成就上。

他的诗歌、散文均有很高的艺术成就,代表了东晋初年文学的最高水平。

他的作品对后世产生了很大影响,被誉为“东晋文学巨匠”。

诗歌赏析

全诗以比喻开篇,以“崇台”“珍裘”起兴,强调集众贤之力方能成事,自然引出对友人群贤的赞颂。诗中运用大量典故与对仗,情感真挚,由感激、自谦到离愁、哲思,层层递进。末以“无珠酬璧”作结,既表达知遇之恩,又暗含才不称位、报恩无门的深沉感慨,余韵悠长。

意境深远 情感真挚 语言优美 结构严谨
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
深度解析
诗人故事
赏析演变

创作背景

此诗作于西晋末年,八王之乱后,北方战乱频仍,士人流离。卢谌与魏子悌(魏收族祖,时任要职)同仕于并州刺史刘琨幕府,共历艰险。后因政局动荡,二人分道扬镳。此诗为卢谌答赠魏子悌之作,既追忆共事之谊,又抒发乱世中士人怀才不遇、离愁别恨的复杂情感。
历史背景
诗人心境
文化背景

艺术特色

1. 善用比喻与典故:以“崇台”“珍裘”喻集贤成业,以“腹背羽”“排虚翮”自谦,以“随侯珠”“荆文璧”喻情谊,形象生动。
2. 对仗工整,句式整齐:多为四言句式,节奏稳健,体现魏晋四言诗的典型风格。
3. 情感真挚,层层递进:由感恩、自省到离愁、哲思,情感脉络清晰。
4. 哲理与抒情交融:“理以精神通,匪曰形骸隔”等句,体现魏晋玄学影响下的精神交往观。
文学手法
修辞技巧
结构分析
美学价值

主题思想

本诗通过追忆与友人共历艰险、志同道合的经历,表达了对真挚友情的珍视与感激,抒发了乱世中士人怀才不遇、被迫分离的悲慨,强调精神契合高于形迹往来,体现了魏晋士人重“义”“情”“理”的价值追求与乱世中的精神坚守。
核心理念
情感表达
哲理思考
社会背景

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