菩萨蛮·春来春去催人老

张元干 宋代 宋代诗词

古诗原文

三月晦,
送春有集,
坐中偶书。
春来春去催人老,
老夫争肯输年少。
醉后少年狂,
白髭殊未妨。
插花还起舞,
管领风光处。
把酒共留春,
莫教花笑人。

白话译文

三月最后一天,送别春天,聚会中偶然写下此词。春天来了又去,催人衰老,我这老翁怎肯输给年轻人?醉后仍像少年般狂放,胡须斑白也无妨。插上花还起舞,要主宰这大好春光。举杯共留春天,别让花儿笑我老而无为。

词语解释
哲理思考
译文演变

注释

词语解释
晦:农历每月最后一天,此处指三月三十日。
白髭:白色的胡须,指年老。
插花:古人习俗,春日簪花为乐,亦显豪情。
管领:掌管、主导,此处指主动享受春光。
莫教花笑人:不要让花嘲笑人老而无为,暗含自励之意。
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诗人信息

张元干

宋代诗人

张元干是中国宋代著名的词人,其生平、文学成就和历史地位如下:

生平:

张元干出生于北宋末年,具体生卒年不详。

他早年曾游学于当时的文化中心杭州,结识了许多文人雅士。

靖康之变后,北宋灭亡,张元干南渡至临安(今杭州),并在南宋初期担任过一些地方官职。

晚年归隐杭州,专心于文学创作。

文学成就:

张元干是南宋词坛的重要人物,他的词作以豪放派著称,与辛弃疾并称“辛张”。

他的词多抒发个人情感,表达对家国故土的眷恋,也不乏抒发豪情壮志之作。

他的词风雄浑激昂,语言精炼有力,具有很高的艺术价值。

代表作有《贺新郎·寄李伯纪丞相》、《浣溪沙·山绕平湖波撼城》等。

历史地位:

张元干在中国文学史上占有重要地位。

他是南宋豪放派词人的代表人物之一,与辛弃疾并称“辛张”,对后世词坛影响深远。

他的词作以其豪放激昂的风格,抒发了词人对家国的忧思和个人的感慨,体现了南宋词人的精神风貌。

同时,他的词作也反映了南宋社会的历史变迁和文人的心态变化,具有很高的历史价值和文学价值。

总之,张元干是宋代词坛的重要人物,他的词作以其豪放激昂的风格和深刻的情感表达,在中国文学史上占有重要地位。

诗歌赏析

全词以“送春”为引,抒写对时光流逝的感慨与不服老的豪情。语言质朴自然,情感真挚奔放。词人借醉态、插花、起舞等细节,展现老而弥坚的精神风貌。结句“把酒共留春,莫教花笑人”以拟人手法,赋予花以情感,既显惜春之情,更显自我激励之志。

意境深远 情感真挚 语言优美 结构严谨
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
深度解析
诗人故事
赏析演变

创作背景

此词作于南宋初年,张元干晚年时期。当时国势动荡,士人多感时伤怀。三月晦日(春尽之日)文人常有“送春”雅集,借以抒怀。张元干在聚会中触景生情,以词明志,表达对年华老去的坦然与积极面对人生的态度。
历史背景
诗人心境
文化背景

艺术特色

1. 以口语化语言入词,自然流畅,如“老夫争肯输年少”,富有生活气息。
2. 运用对比手法:“春来春去”与“催人老”形成时间压迫感,与“醉后少年狂”形成心理反差。
3. 拟人修辞:“莫教花笑人”,将花人格化,增强情感张力。
4. 动作描写传神:“插花还起舞”“把酒共留春”,以动态展现豪情,画面感强。
文学手法
修辞技巧
结构分析
美学价值

主题思想

词作通过送春抒怀,表达了对时光流逝的清醒认知,但更突出一种不服老、不颓唐的积极人生态度。词人虽知年岁已高,却以醉中狂态、簪花起舞、把酒留春等方式,主动把握生命,主宰春光,彰显出豪迈旷达、自强不息的精神境界。
核心理念
情感表达
哲理思考
社会背景

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