知识点体系
系统学习各学科知识点,建立扎实的知识基础
筛选条件
秦始皇加强中央集权措施:
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历史
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掌握秦始皇加强中央集权措施:的核心内容和历史意义
皇帝制度(皇权至上、皇帝独尊、皇位世袭) 三公九卿制度(丞相-行政、太尉-军事、御史大夫-监察) 郡县制(官员由中央任免考核)
解法步骤
- 理解制度背景:分析历史条件和现实需要
- 掌握制度内容:了解具体措施和实施方式
- 分析制度影响:评价积极作用和历史局限
- 比较制度异同:与其他时期制度进行对比
应用场景
- 分析历史事件的因果关系
- 理解制度变革的必要性
- 评价历史人物的作用
- 认识历史发展的规律性
易错点
- 混淆不同历史时期的特点
- 误解重要历史概念的内涵
- 忽视历史事件的多重影响
- 片面理解历史人物的作用
例题
1. 简述秦始皇加强中央集权措施:的主要内容
2. 分析秦始皇加强中央集权措施:的历史意义
3. 比较秦始皇加强中央集权措施:与其他相关历史事件的异同
皇帝制度(皇权至上、皇帝独尊、皇位世袭)
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掌握皇帝制度(皇权至上、皇帝独尊、皇位世袭)的核心内容和历史意义
三公九卿制度(丞相-行政、太尉-军事、御史大夫-监察) 郡县制(官员由中央任免考核)
解法步骤
- 理解制度背景:分析历史条件和现实需要
- 掌握制度内容:了解具体措施和实施方式
- 分析制度影响:评价积极作用和历史局限
- 比较制度异同:与其他时期制度进行对比
应用场景
- 分析历史事件的因果关系
- 理解制度变革的必要性
- 评价历史人物的作用
- 认识历史发展的规律性
易错点
- 混淆不同历史时期的特点
- 误解重要历史概念的内涵
- 忽视历史事件的多重影响
- 片面理解历史人物的作用
例题
1. 简述皇帝制度(皇权至上、皇帝独尊、皇位世袭)的主要内容
2. 分析皇帝制度(皇权至上、皇帝独尊、皇位世袭)的历史意义
3. 比较皇帝制度(皇权至上、皇帝独尊、皇位世袭)与其他相关历史事件的异同
三公九卿制度(丞相-行政、太尉-军事、御史大夫-监察)
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掌握三公九卿制度(丞相-行政、太尉-军事、御史大夫-监察)的核心内容和历史意义
郡县制(官员由中央任免考核)
解法步骤
- 理解历史背景:分析事件发生的时代条件
- 掌握核心内容:了解事件的主要方面
- 分析历史影响:评价事件的积极作用和意义
- 建立知识联系:将知识点与相关历史内容关联
应用场景
- 分析历史事件的因果关系
- 理解制度变革的必要性
- 评价历史人物的作用
- 认识历史发展的规律性
易错点
- 混淆不同历史时期的特点
- 误解重要历史概念的内涵
- 忽视历史事件的多重影响
- 片面理解历史人物的作用
例题
1. 简述三公九卿制度(丞相-行政、太尉-军事、御史大夫-监察)的主要内容
2. 分析三公九卿制度(丞相-行政、太尉-军事、御史大夫-监察)的历史意义
3. 比较三公九卿制度(丞相-行政、太尉-军事、御史大夫-监察)与其他相关历史事件的异同
宋朝:二府三司制;参知政事分权;枢密院掌管军事;三司使管理财政
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掌握宋朝:二府三司制;参知政事分权;枢密院掌管军事;三司使管理财政的核心内容和历史意义
君主专制的演进
解法步骤
- 理解历史背景:分析事件发生的时代条件
- 掌握核心内容:了解事件的主要方面
- 分析历史影响:评价事件的积极作用和意义
- 建立知识联系:将知识点与相关历史内容关联
应用场景
- 分析历史事件的因果关系
- 理解制度变革的必要性
- 评价历史人物的作用
- 认识历史发展的规律性
易错点
- 混淆不同历史时期的特点
- 误解重要历史概念的内涵
- 忽视历史事件的多重影响
- 片面理解历史人物的作用
例题
1. 简述宋朝:二府三司制
参知政事分权
枢密院掌管军事
三司使管理财政的主要内容
2. 分析宋朝:二府三司制
2. 分析宋朝:二府三司制
参知政事分权
枢密院掌管军事
三司使管理财政的历史意义
3. 比较宋朝:二府三司制
3. 比较宋朝:二府三司制
参知政事分权
枢密院掌管军事
三司使管理财政与其他相关历史事件的异同
中国共产党的成立:
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掌握中国共产党的成立:的核心内容和历史意义
1921年7月23日中共一大在上海召开,后转移到浙江嘉兴南湖游船 确定党的名称为"中国共产党" 确定党的性质是无产阶级的先锋队 确定党的革命纲领是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政 确定党的最终目标是实现共产主义
解法步骤
- 理解历史背景:分析事件发生的时代条件
- 掌握核心内容:了解事件的主要方面
- 分析历史影响:评价事件的积极作用和意义
- 建立知识联系:将知识点与相关历史内容关联
应用场景
- 分析历史事件的因果关系
- 理解制度变革的必要性
- 评价历史人物的作用
- 认识历史发展的规律性
易错点
- 混淆不同历史时期的特点
- 误解重要历史概念的内涵
- 忽视历史事件的多重影响
- 片面理解历史人物的作用
例题
1. 简述中国共产党的成立:的主要内容
2. 分析中国共产党的成立:的历史意义
3. 比较中国共产党的成立:与其他相关历史事件的异同
意义:自从有了中国共产党,中国革命面貌焕然一新
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掌握意义:自从有了中国共产党,中国革命面貌焕然一新的核心内容和历史意义
南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
解法步骤
- 理解历史背景:分析事件发生的时代条件
- 掌握核心内容:了解事件的主要方面
- 分析历史影响:评价事件的积极作用和意义
- 建立知识联系:将知识点与相关历史内容关联
应用场景
- 分析历史事件的因果关系
- 理解制度变革的必要性
- 评价历史人物的作用
- 认识历史发展的规律性
易错点
- 混淆不同历史时期的特点
- 误解重要历史概念的内涵
- 忽视历史事件的多重影响
- 片面理解历史人物的作用
例题
1. 简述意义:自从有了中国共产党,中国革命面貌焕然一新的主要内容
2. 分析意义:自从有了中国共产党,中国革命面貌焕然一新的历史意义
3. 比较意义:自从有了中国共产党,中国革命面貌焕然一新与其他相关历史事件的异同
七七事变:1937年7月7日;全面抗战爆发;抗日民族统一战线正式形成
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掌握七七事变:1937年7月7日;全面抗战爆发;抗日民族统一战线正式形成的核心内容和历史意义
全民族浴血奋战与抗日战争的胜利
解法步骤
- 理解历史背景:分析事件发生的时代条件
- 掌握核心内容:了解事件的主要方面
- 分析历史影响:评价事件的积极作用和意义
- 建立知识联系:将知识点与相关历史内容关联
应用场景
- 分析历史事件的因果关系
- 理解制度变革的必要性
- 评价历史人物的作用
- 认识历史发展的规律性
易错点
- 混淆不同历史时期的特点
- 误解重要历史概念的内涵
- 忽视历史事件的多重影响
- 片面理解历史人物的作用
例题
1. 简述七七事变:1937年7月7日
全面抗战爆发
抗日民族统一战线正式形成的主要内容
2. 分析七七事变:1937年7月7日
2. 分析七七事变:1937年7月7日
全面抗战爆发
抗日民族统一战线正式形成的历史意义
3. 比较七七事变:1937年7月7日
3. 比较七七事变:1937年7月7日
全面抗战爆发
抗日民族统一战线正式形成与其他相关历史事件的异同
农业经济特点:独立发展,自成体系;精耕细作;自给自足
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掌握农业经济特点:独立发展,自成体系;精耕细作;自给自足的核心内容和历史意义
古代手工业的进步
解法步骤
- 理解历史背景:分析事件发生的时代条件
- 掌握核心内容:了解事件的主要方面
- 分析历史影响:评价事件的积极作用和意义
- 建立知识联系:将知识点与相关历史内容关联
应用场景
- 分析历史事件的因果关系
- 理解制度变革的必要性
- 评价历史人物的作用
- 认识历史发展的规律性
易错点
- 混淆不同历史时期的特点
- 误解重要历史概念的内涵
- 忽视历史事件的多重影响
- 片面理解历史人物的作用
例题
1. 简述农业经济特点:独立发展,自成体系
精耕细作
自给自足的主要内容
2. 分析农业经济特点:独立发展,自成体系
2. 分析农业经济特点:独立发展,自成体系
精耕细作
自给自足的历史意义
3. 比较农业经济特点:独立发展,自成体系
3. 比较农业经济特点:独立发展,自成体系
精耕细作
自给自足与其他相关历史事件的异同
商业发展特点:市的变迁和城市的发展;官府控制下的对外贸易
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掌握商业发展特点:市的变迁和城市的发展;官府控制下的对外贸易的核心内容和历史意义
古代的经济政策
解法步骤
- 理解历史背景:分析事件发生的时代条件
- 掌握核心内容:了解事件的主要方面
- 分析历史影响:评价事件的积极作用和意义
- 建立知识联系:将知识点与相关历史内容关联
应用场景
- 分析历史事件的因果关系
- 理解制度变革的必要性
- 评价历史人物的作用
- 认识历史发展的规律性
易错点
- 混淆不同历史时期的特点
- 误解重要历史概念的内涵
- 忽视历史事件的多重影响
- 片面理解历史人物的作用
例题
1. 简述商业发展特点:市的变迁和城市的发展
官府控制下的对外贸易的主要内容
2. 分析商业发展特点:市的变迁和城市的发展
2. 分析商业发展特点:市的变迁和城市的发展
官府控制下的对外贸易的历史意义
3. 比较商业发展特点:市的变迁和城市的发展
3. 比较商业发展特点:市的变迁和城市的发展
官府控制下的对外贸易与其他相关历史事件的异同
中国民族资本主义的产生:原因;表现
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掌握中国民族资本主义的产生:原因;表现的核心内容和历史意义
中国民族资本主义的曲折发展
解法步骤
- 理解历史背景:分析事件发生的时代条件
- 掌握核心内容:了解事件的主要方面
- 分析历史影响:评价事件的积极作用和意义
- 建立知识联系:将知识点与相关历史内容关联
应用场景
- 分析历史事件的因果关系
- 理解制度变革的必要性
- 评价历史人物的作用
- 认识历史发展的规律性
易错点
- 混淆不同历史时期的特点
- 误解重要历史概念的内涵
- 忽视历史事件的多重影响
- 片面理解历史人物的作用
例题
1. 简述中国民族资本主义的产生:原因
表现的主要内容
2. 分析中国民族资本主义的产生:原因
2. 分析中国民族资本主义的产生:原因
表现的历史意义
3. 比较中国民族资本主义的产生:原因
3. 比较中国民族资本主义的产生:原因
表现与其他相关历史事件的异同