古诗原文

  齐侯与蔡姬乘舟于囿,
荡公。
公惧变色;
禁之,
不可。
公怒,
归之,
未之绝也。
蔡人嫁之。  四年春,
齐侯以诸侯之师侵蔡,
蔡溃,
遂伐楚。
楚子使与师言曰:“君处北海,
寡人处南海,
唯是风马牛不相及也。
不虞君之涉吾地也,
何故?
”管仲对曰:“昔召康公命我先君大公曰:‘五侯九伯,
女实征之,
以夹辅周室。
’赐我先君履:东至于海,
西至于河,
南至于穆陵,
北至于无棣。
尔贡包茅不入,
王祭不共,
无以缩酒,
寡人是徵;
昭王南征而不复,
寡人是问。
”对曰:“贡之不入,
寡君之罪也,
敢不共给?
昭王之不复,
君其问诸水滨。
”  师进,
次于陉。  夏,
楚子使屈完如师。
师退,
次于召陵。
齐侯陈诸侯之师,
与屈完乘而观之。
齐侯曰:“岂不穀是为? 先君之好是继,
与不穀同好,
如何?
”对曰:“君惠徼福于敝邑之社稷,
辱收寡君,
寡君之愿也。
”齐侯曰:“以此众战,
谁能御之!
以此攻城,
何城不克!
”对曰:“君若以德绥诸侯,
谁敢不服? 君若以力,
楚国方城以为城,
汉水以为池,
虽众,
无所用之!
”  屈完及诸侯盟。

白话译文

齐桓公与蔡姬在园林中的小舟上游玩,蔡姬故意晃动船只吓唬桓公。桓公吓得变了脸色,命令她停止,她却不听。桓公大怒,把她送回蔡国,但并未正式断绝关系。蔡国人却把她改嫁了。
鲁僖公四年春天,齐桓公率领诸侯联军进攻蔡国,蔡国溃败,于是顺势讨伐楚国。楚成王派使者到军中质问说:“您住在北方,我住在南方,彼此相距遥远,连马牛走失也不会跑到对方境内。没想到您竟来到我国土地上,这是什么缘故?”
管仲回答说:“从前召康公命令我先君姜太公说:‘五等诸侯、九州之长,你都可以征讨,以辅佐周王室。’并赐予我先君征伐的范围:东到大海,西到黄河,南到穆陵,北到无棣。你们楚国不进贡祭祀用的包茅,使周王祭祀时无法滤酒,我奉命来索取;周昭王南巡时淹死在汉水,至今未归,我奉命来查问。”
楚使回答说:“贡品没有按时进献,是我们国君的过错,怎敢不供给?至于昭王南巡不归,您还是去水边问问吧。”
于是齐军继续前进,驻扎在陉地。
夏天,楚成王派大夫屈完到齐军交涉。齐军便后退,驻扎在召陵。齐桓公把诸侯军队摆成阵势,与屈完同乘一辆车检阅。桓公说:“我这次出兵,难道是为了我自己吗?是为了继承先君的友好关系。若贵国能与我和好,怎么样?”
屈完回答说:“承蒙您为敝国社稷祈福,屈尊接纳我们国君,这正是我们国君的愿望。”
桓公又说:“我用这么多军队作战,谁能抵挡?用他们攻城,什么城攻不下?”
屈完答道:“您若用德行安抚诸侯,谁敢不服?您若用武力,我们楚国就以方城山为城墙,以汉水为护城河,即使您兵力众多,也派不上用场!”
于是屈完代表楚国与诸侯订立盟约。

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注释

词语解释
- **齐侯**:齐桓公,春秋五霸之一。
- **蔡姬**:蔡穆侯之妹,齐桓公夫人。
- **囿**:古代帝王园林,用于游猎。
- **荡公**:晃动船只,戏弄桓公。
- **不穀**:诸侯谦称,意为“不善之人”。
- **风马牛不相及**:比喻事物毫无关联。一说“风”指发情,马牛不同类,不会相诱。
- **履**:征伐所及的范围。
- **包茅**:一种茅草,用于祭祀时滤酒。
- **缩酒**:滤酒去渣,祭祀仪式之一。
- **昭王南征而不复**:周昭王南巡伐楚,死于汉水,史载其“卒于江上”。
- **陉、召陵**:地名,今河南境内,楚北边境。
- **方城**:楚长城,山名,在今河南方城县一带。
- **汉水**:长江支流,楚国天然屏障。
- **绥**:安抚。
- **盟**:诸侯会盟,缔结誓约。

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诗歌赏析

本文虽非诗歌,但语言精炼,对话精彩,具有强烈的文学性。通过外交辞令展现人物性格与政治智慧。齐桓公以武力威慑,楚使屈完以礼义应对,言辞不卑不亢,逻辑严密,体现了春秋时期“以礼为辞”的外交传统。尤其屈完“以德绥诸侯”与“方城为城,汉水为池”的对答,气势磅礴,彰显楚国不屈之志。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

公元前656年(鲁僖公四年),齐桓公以“尊王攘夷”为旗号,率齐、鲁、宋、陈、卫、郑、许、曹等八国联军讨伐楚国。起因是楚国不向周王室进贡包茅,且周昭王南征死于汉水,齐国借机兴师问罪。同时,齐桓公因蔡姬事件攻蔡,蔡溃后顺势伐楚,实为试探楚国实力并树立霸权。楚国采取外交周旋与军事防御并重策略,最终通过屈完成功化解危机,达成召陵之盟。

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艺术特色

1. **对话体结构**:全文以人物对话推动情节,层次分明,逻辑清晰。
2. **外交辞令之美**:语言典雅,引经据典,善用历史典故(如召康公命太公、昭王南征)增强说服力。
3. **对比与反衬**:齐桓公的骄横与屈完的从容形成鲜明对比,突出楚国的政治智慧。
4. **虚实结合**:齐以“尊王”为名,实为争霸;楚以“认错”示弱,实则强硬,体现春秋外交的权谋性。
5. **

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主题思想

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征