古诗原文

  晋平公与群臣饮,
饮酣,
乃喟然叹曰:“莫乐为人君,
惟其言而莫之违!
”师旷侍坐于前,
援琴撞之。
公披衽而避,
琴坏于壁。
公曰:“太师谁撞?
”师旷曰:“今者有小人言于侧者,
故撞之。
”公曰:“寡人也。
”师旷曰:“哑!
是非君人者之言也。
”左右请除之。
公曰:“释之,
以为寡人戒。

白话译文

晋平公与群臣饮酒,酒兴正浓时,感叹道:“没有比做国君更快乐的了,只有国君的话无人敢违背!”师旷坐在他面前,拿起琴就向他撞去。晋平公撩起衣襟躲开,琴撞在墙上摔坏了。晋平公问:“太师撞谁?”师旷说:“刚才有个小人在我旁边说话,所以撞他。”晋平公说:“那是我啊。”师旷说:“啊!这不是一个国君该说的话。”左右侍从请求治师旷的罪。晋平公说:“放了他,就当作是对我的警示吧。”

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注释

词语解释
- 晋平公:春秋时期晋国国君,名彪,公元前557—前532年在位。
- 师旷:晋国著名乐师,盲人,字子野,以精通音律、敢于直谏著称。
- 援琴撞之:拿起琴向晋平公撞击,是象征性抗议行为。
- 披衽:撩起衣襟,表示躲避。
- 太师:乐官之长,此处指师旷。
- 小人言:指不当、失德之言。
- 除之:除掉、治罪。
- 戒:警戒、教训。

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诗歌赏析

本文虽非诗歌,但具有强烈的戏剧性与寓言色彩。通过简短对话与动作描写,刻画出师旷刚正不阿、以礼抗君的形象,以及晋平公知错能改的胸襟。情节紧凑,语言精炼,冲突强烈,极具先秦叙事散文的典型风格。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

出自《韩非子·难一》,是法家代表人物韩非借历史故事阐述政治理念的寓言。春秋后期,礼崩乐坏,君权虽重,但韩非主张君主应受礼法与道义约束,不可独断专行。此故事借晋平公之口揭示“言莫之违”的危险,借师旷之撞警示君主慎言。

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艺术特色

1. 动作描写生动:“援琴撞之”“披衽而避”“琴坏于壁”,极具画面感。
2. 对话推动情节:全篇以对话展开,层层递进,揭示冲突与解决。
3. 象征手法:“琴”为礼乐象征,“撞琴”实为“撞君之失言”,以礼抗暴。
4. 反讽与对比:晋平公自诩为乐,师旷却以“小人言”回应,凸显其言行失当。

艺术亮点

文学手法
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修辞技巧
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结构分析
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美学价值
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主题思想

君主虽贵,其言不可无度;真正的治国之道在于纳谏、自省与守礼。师旷以“撞”谏君,体现“以道事君”的精神;晋平公“释之,以为寡人戒”,彰显明君应有容谏之量。核心在于批判专制独断,倡导君主自律与礼法约束,体现先秦儒家与法家共通的“正君心”政治理念。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征