古诗原文

  宋人有闵其苗之不长而揠之者,
芒芒然归,
谓其人曰:“今日病矣!
予助苗长矣!
”其子趋而往视之,
苗则槁矣。
天下之不助苗长者寡矣。
以为无益而舍之者,
不耘苗者也;
助之长者,
揠苗者也,
非徒无益,
而又害之。

白话译文

宋国有一个担心禾苗不长而去拔高它们的人,疲惫不堪地回到家,对家人说:“今天累坏了!我帮助禾苗长高了!”他的儿子赶紧跑去田里看,禾苗已经枯死了。天下不帮助禾苗生长的人是很少的。认为培育禾苗没有好处而放弃不管的,那是连除草都不做的人;而人为地去帮助禾苗生长,就像拔苗助长的人,不但没有好处,反而伤害了禾苗。

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注释

词语解释
闵(通“悯”):忧虑,担心。
揠:拔。
芒芒然:疲惫不堪的样子。
病:疲乏。
趋:快走。
槁:干枯。
耘苗:除草,指正常的田间管理。
非徒:不仅。

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诗歌赏析

本文以简洁的寓言形式,通过一个生动的故事揭示深刻的哲理。语言朴素自然,情节完整,人物言行逼真,具有强烈的讽刺意味和教育意义。结尾的议论层层递进,由个别到普遍,由现象到本质,逻辑严密,发人深省。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

本文出自《孟子·公孙丑上》,是战国时期儒家代表人物孟子为阐述其“仁政”“性善”思想而创作的寓言故事。当时社会动荡,诸侯争霸,各种政治主张纷起,孟子强调统治者应顺应民心、遵循自然规律治国,反对急功近利、强行干预。此寓言借农事喻政事,劝诫统治者不可操之过急。

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艺术特色

1. 寓言说理:以“揠苗助长”的日常生活故事比喻抽象哲理,形象生动,通俗易懂。
2. 对比手法:将“不耘苗者”与“揠苗者”对比,突出“人为干预”的危害。
3. 对话描写:通过人物语言展现心理与性格,增强故事的真实感与讽刺效果。
4. 卒章显志:结尾直接点明主旨,由叙事转入议论,升华主题。

艺术亮点

文学手法
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修辞技巧
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结构分析
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美学价值
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主题思想

强调事物发展有其客观规律,不可违背自然法则急于求成。无论是个人修养还是国家治理,都应循序渐进、顺其自然,任何主观强求的“帮助”反而会适得其反,造成损害。体现了孟子“道法自然”“反对人为干预”的哲学思想。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征