孟子简介_孟子诗词大全_生平事迹与代表作品赏析 - 牛马专线
战国 · 著名诗人

孟子

孟轲
亚圣
称号 亚圣
生卒 -372—-289
出处:《孟子·尽心上》
解释:这句话意味着得到天下的优秀人才,并对他们进行教育,是孟子认为实现理想社会和国家治理的关键。
孟子
-372年 — -289年
字号孟轲
朝代战国
称号亚圣
流派浪漫主义
10+
传世诗作
83
享年
诗人简介

孟子,名轲,字子舆,是中国古代著名的思想家、政治家、教育家和文学理论家,与孔子并称“孔孟”,被后世尊为“亚圣”。他出生于战国时期的邹国,即今天的山东邹城,生活在一个诸侯争霸、社会动荡的时代。

生平:

孟子出生于战国时期的邹国,自幼聪明好学,深受孔子学说的影响。他曾游历各国,向各国君主阐述自己的政治理念和道德观念,希望实现仁政理想。然而,由于各国诸侯忙于争霸,孟子的主张并未得到广泛认同。晚年,孟子回到邹国,专心著书立说,传授弟子,为后世留下了丰富的思想遗产。

文学成就:

孟子的文学成就主要体现在他的著作《孟子》中。《孟子》是儒家经典之一,共七篇,包括《梁惠王》、《公孙丑》、《滕文公》、《离娄》、《万章》、《告子》和《尽心》。孟子在书中阐述了自己的政治理念、道德观念和教育思想,强调“仁政”、“民本”、“性善论”等观点。他的文风雄辩激昂,逻辑严密,具有很高的文学价值。同时,孟子还对诗歌、散文等文学形式有独到的见解,对后世文学发展产生了深远影响。

历史地位:

孟子作为儒家学派的代表人物之一,在中国传统文化中具有举足轻重的地位。他的政治理念和道德观念对后世产生了深远影响,尤其是“仁政”、“民本”等观点,成为中国古代政治伦理的基石。同时,孟子的教育思想也对后世产生了重要影响,他强调“性善论”,认为人性本善,通过教育可以使人成为道德高尚的人。孟子的思想和学说被后世儒家学者继承和发展,成为中国古代文化的重要组成部分。

字号
孟轲
朝代
战国
称号
亚圣
雅号
亚圣
人物生平
诗人姓名:孟子
朝代:战国时期
生卒年:不详-不详
时间线:
1. 公元前372年:孟子出生于鲁国邹邑(今山东省邹城市),是战国时期著名的思想家、教育家、儒家学派的代表人物。
2. 公元前360年左右:孟子开始接受教育,学习儒家经典,如《诗经》、《尚书》等。
3. 公元前340年左右:孟子开始游学,与各国诸侯交流思想,传播儒家学说。
4. 公元前320年左右:孟子在齐国、鲁国等地讲学,传授儒家经典,培养了一批儒家学者。
5. 公元前300年左右:孟子与梁惠王、齐宣王等诸侯进行辩论,阐述儒家的仁政、王道思想。
6. 公元前290年左右:孟子回到鲁国,继续讲学,整理儒家经典,创作《孟子》一书。
7. 公元前280年左右:孟子的弟子们将《孟子》一书发扬光大,使其成为儒家经典之一。
8. 公元前270年左右:孟子去世,结束了他传奇的一生。他的思想和著作对后世产生了深远的影响,尤其是在儒家学派的发展中具有举足轻重的地位。
创作时期:
孟子的主要创作时期可以分为两个阶段:
1. 游学时期(公元前340年-公元前320年):孟子在这一时期游历各国,与诸侯交流思想,传播儒家学说。他的一些重要观点和思想,如仁政、王道等,逐渐形成并传播开来。
2. 讲学时期(公元前320年-公元前270年):孟子回到鲁国,继续讲学,整理儒家经典,创作《孟子》一书。这一时期,孟子的思想体系更加成熟,他的著作也成为儒家学派的经典之一。
主要作品精选
探索诗人的经典传世之作
得道多助,失道寡助
  天如不如地利, 地利不如人和。 而里之城, 七里之郭, 环而攻之而不胜。 夫环而攻之, 必有得天如者矣, 然而不胜者, 是天如不如地利也。 城非不高也, 池非不深也, 兵革非不坚利也, 米粟非不多也, 委而去之, 是地利不如人和也。 故曰:域民不以封疆之界, 固国不以山溪之险, 威天下不以兵革之利。 得道者多助, 失道者寡助。 寡助之至, 亲戚畔之; 多助之至, 天下顺之。 以天下之所顺, 攻亲戚之所畔, 故君子有不战, 战必胜矣。
经典必读
富贵不能淫
  景春曰:“公孙衍、 张仪岂不诚大丈夫哉? 一怒而诸侯惧, 安居而天下熄。 ”  孟子曰:“是焉得为大丈夫乎? 子未学礼乎? 丈夫之冠也, 父命之; 女子之嫁也, 母命之, 往送之门, 戒之曰:‘往之女家, 必敬必戒, 无违夫子! ’以顺为正者, 妾妇之道也。 居天下之广居, 立天下之正位, 行天下之大道。 得志, 与民由之; 不得志, 独行其道。 富贵不能淫, 贫贱不能移, 威武不能屈, 此之谓大丈夫。 ”
经典必读
人皆有不忍人之心
  孟子曰:“人皆有不忍人之心。 先王有不忍人之心, 斯有不忍人之政矣; 以不忍人之心, 行不忍人之政, 治天下可运之掌上。 所以谓人皆有不忍人之心者:今人乍见孺子将入于井, 皆有怵惕恻隐之心; 非所以内交于孺子之父母也, 非所以要誉于乡党朋友也, 非恶其声而然也。 由是观之, 无恻隐之心, 非人也; 无羞恶之心, 非人也; 无辞让之心, 非人也; 无是非之心, 非人也。 恻隐之心, 仁之端也; 羞恶之心, 义之端也; 辞让之心, 礼之端也; 是非之心, 智之端也。 人之有是四端也, 犹其有四体也。 有是四端而自谓不能者, 自贼者也; 谓其君不能者, 贼其君者也。 凡有四端于我者, 知皆扩而充之矣, 若火之始然, 泉之始达。 苟能充之, 足以保四海; 苟不充之, 不足以事父母。 ”
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学弈
  弈秋, 通国之善弈者也。 使弈秋诲二人弈, 其一人专心致志, 惟弈秋之为听; 一人虽听之, 一心以为有鸿鹄将至, 思援弓缴而射之。 虽与之俱学, 弗若之矣。 为是其智弗若与? 曰:非然也。
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孟子三章
  得道多助, 失道寡助  天时不如地利, 地利不如人和。 三里之城, 七里之郭, 环而攻之而不胜。 夫环而攻之, 必有得天时者矣, 然而不胜者, 是天时不如地利也。 城非不高也, 池非不深也, 兵革非不坚利也, 米粟非不多也, 委而去之, 是地利不如人和也。 故曰:域民不以封疆之界, 固国不以山溪之险, 威天下不以兵革之利。 得道者多助, 失道者寡助。 寡助之至, 亲戚畔之; 多助之至, 天下顺之。 以天下之所顺, 攻亲戚之所畔, 故君子有不战, 战必胜矣。  富贵不能淫  景春曰:“公孙衍、 张仪岂不诚大丈夫哉? 一怒而诸侯惧, 安居而天下熄。 ”  孟子曰:“是焉得为大丈夫乎? 子未学礼乎? 丈夫之冠也, 父命之; 女子之嫁也, 母命之, 往送之门, 戒之曰:‘往之女家, 必敬必戒, 无违夫子! ’以顺为正者, 妾妇之道也。 居天下之广居, 立天下之正位, 行天下之大道。 得志, 与民由之; 不得志, 独行其道。 富贵不能淫, 贫贱不能移, 威武不能屈, 此之谓大丈夫。 ”  生于忧患, 死于安乐  舜发于畎亩之中, 傅说举于版筑之间, 胶鬲举于鱼盐之中, 管夷吾举于士, 孙叔敖举于海, 百里奚举于市。 故天将降大任于是人也, 必先苦其心志, 劳其筋骨, 饿其体肤, 空乏其身, 行拂乱其所为, 所以动心忍性, 曾益其所不能。  人恒过, 然后能改; 困于心, 衡于虑, 而后作; 征于色, 发于声, 而后喻。 入则无法家拂士, 出则无敌国外患者, 国恒亡。 然后知生于忧患而死于安乐也。
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孟子一则
  “敢问夫子恶乎长? ”  曰:“我知言, 我善养吾浩然之气。 ”  “敢问何谓浩然之气? ”  曰:“难言也。 其为气也, 至大至刚, 以直养而无害, 则塞于天地之间。 其为气也, 配义与道; 无是, 馁也。 是集义所生者, 非义袭而取之也。 行有不慊于心, 则馁矣。 我故曰, 告子未尝知义, 以其外之也。 必有事焉, 而勿正, 心勿忘, 勿助长也。 无若宋人然:宋人有闵其苗之不长而揠之者, 芒芒然归, 谓其人曰:‘今日病矣! 予助苗长矣! ’其子趋而往视之, 苗则槁矣。 天下之不助苗长者寡矣。 以为无益而舍之者, 不耘苗者也; 助之长者, 揠苗者也, 非徒无益, 而又害之。 ”  “何谓知言? ”  曰:“诐辞知其所蔽, 淫辞知其所陷, 邪辞知其所离, 遁辞知其所穷。 生于其心, 害于其政; 发于其政, 害于其事。 圣人复起, 必从吾言矣。 ”  “宰我、 子贡善为说辞, 冉牛、 闵子、 颜渊善言德行。 孔子兼之, 曰:‘我于辞命则不能也。 ’然则夫子既圣矣乎? ”
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历史评价
朝代:战国时期 孟子,名轲,字子舆,是中国古代著名的儒家学派代表人物之一,与孔子并称“孔孟”。他的思想对后世产生了深远的影响,历代文人学者对他的评价非常高。
诗人姓名 古代 ——古代
汉代司马迁《史记》:孟子者,邹人也,受业子思之门人。道既通,游事齐宣王,宣王不能用。适梁,梁惠王不果所言,则见以为迂远而阔于事情。当是之时,秦用商君,富国强兵;楚、魏用吴起,战胜弱敌;齐威王、宣王用孙子、田忌之徒,而诸侯东面朝齐。天下方务于合从连衡,以攻伐为贤,而孟轲乃述唐、虞、三代之德,是以所如者不合。退而与万章之徒序《诗》、《书》,述仲尼之意,作《孟子》七篇。其言守旧道而务法先王,世人皆不悦也,然学者独知崇孟子。
汉代司 文学评价 ——
南宋朱熹《四书章句集注》:孟子大贤,亚圣之次。其书气象廣大,次序井然。观其文则见其心之广,考其辞则见其学之博,推其道则见其德之懿,充类至尽则见其业之盛。
南宋朱 南宋 ——南宋
明代王守仁《传习录》:孟子之学,盖从孔子之门人所传而得之者。其所以得于孔子之门人,必有端绪可寻。今考其书,始知其本于子思。
明代王 明代 ——明代
清代王夫之《读通鉴论》:孟子之学,得孔子之心,而传孔子之道者也。 综上所述,孟子作为战国时期的儒家学派代表人物,他的道德、学问和思想受到了历代文人学者的高度评价。他的作品《孟子》七篇,传扬了孔子的教诲,对后世产生了深远的影响。
清代王 清代 ——清代