古诗原文

  杏花书屋,
余友周孺允所构读书之室也。
孺允自言其先大夫玉岩公为御史,
谪沅、
湘时,
尝梦居一室,
室旁杏花烂漫,
诸子读书其间,
声琅然出户外。
嘉靖初,
起官陟宪使,
乃从故居迁县之东门,
今所居宅是也。
公指其后隙地谓允曰:“他日当建一室,
名之为杏花书屋,
以志吾梦云。
”  公后迁南京刑部右侍郎,
不及归而没于金陵。
孺允兄弟数见侵侮,
不免有风雨飘摇之患。
如是数年,
始获安居。
至嘉靖二十年,
孺允葺公所居堂,
因于园中构屋五楹,
贮书万卷,
以公所命名,
揭之楣间,
周环艺以花果竹木。
方春时,
杏花粲发,
恍如公昔年梦中矣。
而回思洞庭木叶、
芳洲杜若之间,
可谓觉之所见者妄而梦之所为者实矣。
登其室,
思其人,
能不慨然矣乎!  昔唐人重进士科,
士方登第时,
则长安杏花盛开,
故杏园之宴,
以为盛事。
今世试进士,
亦当杏花时,
而士之得第,
多以梦见此花为前兆。
此世俗不忘于荣名者为然。
公以言事忤天子,
间关岭海十馀年,
所谓铁石心肠,
于富贵之念灰灭尽矣;
乃复以科名望其子孙。
盖古昔君子,
爱其国家,
不独尽瘁其躬而已;
至于其后,
犹冀其世世享德而宣力于无穷也。
夫公之所以为心者如此。  今去公之殁,
曾几何时,
向之所与同进者,
一时富贵翕赫,
其后有不知所在者。
孺允兄弟虽蠖屈于时,
而人方望其大用:而诸孙皆秀发,
可以知《诗》《书》之泽也。
《诗》曰:“自今以始,
岁其有,
君子有谷,
贻孙子。
于胥乐兮!
”吾于周氏见之矣!

白话译文

杏花书屋,是我的朋友周孺允建造的读书之所。孺允说,他的先父玉岩公曾任御史,被贬到沅水、湘江一带时,曾梦见自己住在一间屋子旁,杏花盛开,几个儿子在屋中读书,朗朗书声传到屋外。嘉靖初年,玉岩公被重新起用,升为按察使,于是从旧居迁至县城东门,就是现在所住的宅院。他指着宅后的一块空地对孺允说:“将来要在这里建一间屋子,命名为‘杏花书屋’,以纪念我的梦。”后来玉岩公升任南京刑部右侍郎,还没来得及回家,就病逝于金陵。孺允兄弟多次受人欺凌,家中风雨飘摇,多年之后才得以安居。到嘉靖二十年,孺允修缮父亲住过的堂屋,在园中修建五间房屋,收藏万卷书籍,用父亲所起的名字“杏花书屋”悬挂在门楣上,周围种植花果竹木。每到春天,杏花盛开,仿佛重现了当年玉岩公梦中的景象。回想当年贬谪时洞庭湖边的落叶、芳洲上的杜若,才知醒时所见的现实如幻梦,而梦中所见的景象反而成了真实。登上这间书屋,追思先人,怎能不令人感慨万千!
从前唐代重视进士科,士人登第时,正值长安杏花盛开,因此“杏园之宴”被视为盛事。如今科举考试也在杏花时节举行,士子中举前常梦见杏花,被视为吉兆。这是世俗之人难以忘怀功名利禄的表现。玉岩公因直言进谏触怒皇帝,被贬岭南十余年,早已心如铁石,对富贵之念彻底灰心;但他却仍然期望子孙能科举成名。这正说明古代的君子,爱国不仅自己鞠躬尽瘁,还希望子孙后代世世代代传承美德,为国家效力。玉岩公的用心正是如此。
如今距离玉岩公去世才多久?当年那些一同入仕的人,一时显赫富贵,后来却不知去向。而孺允兄弟虽暂时不得志,但人们都期待他们将来能担当大任;他们的子孙也都才华出众,可见诗书传家的福泽之深。《诗经》说:“从今以后,年年丰收,君子有福,惠及子孙,大家欢乐啊!”我在周氏家族身上,真正看到了这一点!

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注释

词语解释
- **周孺允**:归有光友人,其父为玉岩公,名周广,明代官员。
- **玉岩公**:周广,字充之,号玉岩,曾任御史,因直言被贬,后复起。
- **谪沅、湘**:被贬至湖南沅水、湘江流域,指明代贬官岭南地区。
- **宪使**:按察使的别称,主管司法监察。
- **南京刑部右侍郎**:明代南京六部官职,为闲职,但品级较高。
- **洞庭木叶、芳洲杜若**:化用屈原《九歌·湘夫人》“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”及“搴汀洲兮杜若”,象征贬谪之地的荒凉与清高。
- **杏园之宴**:唐代新进士及第后,在长安杏园举行的宴会,称“探花宴”,象征科举荣耀。
- **蠖屈**:像尺蠖一样屈身,比喻人不得志。
- **秀发**:才华显露,指子孙聪慧有才。
- **《诗》曰**:引自《诗经·鲁颂·閟宫》,意为福泽绵延,子孙昌盛。

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诗歌赏析

本文以“杏花书屋”为线索,融记叙、抒情、议论于一体。语言质朴自然,情感真挚深沉。通过梦境与现实的对照、贬谪与复兴的对比,展现家族命运的起伏与精神传承的力量。杏花既是实景,又是象征——象征科举之兆、家族希望与文化传承。文章节奏舒缓而富有感染力,结尾引《诗经》作结,升华主题,余韵悠长。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

明代嘉靖年间,科举制度成熟,士人重科名,家族重视诗书传家。玉岩公周广因直言被贬,体现明代言官风骨;其子孙在逆境中坚守家学,至嘉靖二十年建书屋以承父志,归有光应周孺允之请作记。此时归有光亦屡试不第,对士人命运、家族兴衰有深切体会,故此文既记友人之事,亦抒己之怀。

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艺术特色

1. **虚实相生**:以“梦”起笔,以“梦成真”

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主题思想

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征