古诗原文

  桐城之西北,
连山殆数百里,
及合治而迤平。
其将平也,
两崖忽合,
屏矗墉回,
崭横若不可径。
龙旬曲流,
出乎其间。  以岁三月上旬,
步循旬西入。
积雨始霁,
旬上大声漎然,
十余里旁多奇石、
浴草、
松、
枞、
槐、
枫、
栗、
橡,
时有鸣巂。
旬有深潭,
大石出潭中,
若马浴起,
振鬣宛首而顾其侣。
援石而登,
俯视溶云,
鸟飞若坠。  复西循崖可二里,
连石若重楼,
翼乎临于旬右。
或曰:“宋李公麟之垂云沜也。
”或曰:“后人求公麟地不可识,
被而名之。
”石罅生大树,
荫数十人,
前出平土,
可布席坐。  南有泉,
明何文端公摩崖书其上,
曰:“媚笔之泉”。
泉漫石上,
为圆池,
乃引坠旬内。
左丈学冲于池侧方平地为室,
未就,
要客九人饮于是。
日暮半阴,
山风卒起,
肃振岩壁榛莽,
群泉矶石交鸣,
游者悚焉,
遂还。  是日,
姜坞先生与往,
鼐从,
使鼐为记。

白话译文

桐城西北方向,群山连绵约数百里,到了城边逐渐平缓。将要平缓时,两边的山崖忽然合拢,如屏风耸立,城墙般回环,陡峭横亘,仿佛无法通行。一条曲折的溪流(龙旬)从中穿流而出。这年三月上旬,我沿着溪流的西岸步行进入。连日的雨后初晴,溪上流水发出轰然巨响,十余里内两旁遍布奇石、水草、松树、枞树、槐树、枫树、栗树、橡树,不时传来杜鹃鸟的鸣叫。溪中有一深潭,一块巨石从潭中露出,像一匹正在沐浴的马站起身,抖动鬃毛,回头顾盼同伴。攀着石头登上高处,俯视山间流动的云雾,飞鸟仿佛要坠落下去。
再向西沿崖岸走约二里,岩石层叠如同高楼,如翅膀般悬临溪流右侧。有人说:“这是宋代李公麟的‘垂云沜’。”也有人说:“后人找不到李公麟故地,便借用这个名字。”石缝中生长着大树,树荫可遮蔽数十人,前方有一块平坦土地,可以铺席而坐。
南面有一眼泉水,明代何文端公在崖壁上题刻“媚笔之泉”四字。泉水漫过岩石,形成圆形水池,然后被引流落入溪中。左学冲先生在水池旁平整土地,准备建房,尚未完工,便邀请九位客人来此饮酒。傍晚时分,天色半阴,山风突然刮起,猛烈摇动岩壁上的草木,泉水与岩石相击,发出各种声响,游客感到惊惧,于是返回。
当天,姜坞先生与我一同前往,我随从在后,他让我写下这篇游记。

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注释

词语解释
- **桐城**:清代安徽桐城县,姚鼐故乡。
- **殆**:几乎,差不多。
- **合治**:指桐城县城一带,地势渐趋平缓。
- **屏矗墉回**:如屏风般耸立,似城墙般回环。
- **崭横**:陡峭横亘。
- **龙旬**:溪名,文中指山间溪流。
- **漎然**:水流声。
- **鸣巂**:杜鹃鸟鸣叫,“巂”通“规”,古称杜鹃。
- **振鬣宛首**:抖动鬃毛,回头顾盼,形容石如马。
- **溶云**:流动的云雾。
- **垂云沜**:宋代画家李公麟的隐居地,“沜”指水边平地。
- **摩崖**:在山崖石壁上刻字。
- **何文端公**:明代大臣何如宠,谥“文端”。
- **左丈学冲**:左学冲,姚鼐友人,“丈”为尊称。
- **未就**:尚未完成。
- **悚焉**:感到恐惧。
- **姜坞先生**:姚鼐之师,即姚范。

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诗歌赏析

本文以精炼笔触描绘桐城西北山水之奇,突出自然之险与幽,动静结合,视听交融。写景层次分明,由远及近,由宏观到细节;语言清雅峻洁,善用比喻与拟人,如“若马浴起”“鸟飞若坠”,生动传神。结尾以风惊游人、仓促而返收束,反衬山景之奇险,余味悠长。

赏析亮点

艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

此文作于姚鼐青年时期,随其师姚范(姜坞先生)游历桐城名胜媚笔泉后所作。姚鼐为桐城派奠基人之一,深受儒家理学与古文传统影响。清代乾嘉之际,文人崇尚山水清游与考据之学,此记既为纪游,亦体现桐城派“义理、考据、辞章”合一的文学追求。

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艺术特色

1. **结构严谨**:按游踪顺序展开,移步换景,层次清晰。
2. **语言简练**:多用四字句,节奏明快,具桐城派“清真雅正”之风。
3. **修辞生动**:善用比喻(如“若马浴起”)、拟人(“振鬣宛首”)、夸张(“鸟飞若坠”)增强画面感。
4. **情景交融**:前写景之奇美,后写风之肃杀,以景衬情,突出自然之威与人心之惧。
5. **虚实相生**:借“李公麟垂云沜”之传说,增添历史人文意蕴。

艺术亮点

文学手法
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修辞技巧
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结构分析
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主题思想

本文通过记述一次山水游历,展现自然之雄奇壮美与幽深险峻,表达对山水的敬畏与审美体验。同时,借古迹传说与文人题刻,体现对历史文化的追慕,传达“山水有灵,文以载道”的文人情怀,反映桐城派重“义理”与“雅正”的审美理想。

主题亮点

核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征