骥子好男儿,前年学语时。问知人客姓,诵得老夫诗。世乱怜渠小,家贫仰母慈。鹿门携不遂,雁足系难期。天地军麾满,山河战角悲。傥归免相失,见日敢辞迟。
古诗原文
白话译文
我客行万里之外,孤身漂泊于苍茫大海之滨。五岭常年炎热郁蒸,百越之地多山多瘴气。加上身心劳顿,因而染上疲惫之疾。上古名医桐君、雷公早已远去,砭石疗疾之术也难以寻访。独自对影自怜,泪湿衣襟,满心惆怅。毗城有位德高长者,是我平生所敬仰之人。幸得大因缘,承其教诲,勉励我深修回向。心念需靠修行来调伏,于此体悟诸法实相。水中泡沫本不可触摸,乾闼城也不过是虚幻之景。所谓"生"并非终极真理,"我"也皆是虚妄之相。追求本不可得,又有谁真正承受业障?诚然啊,大医王(佛陀)之力,其功德确实难以估量。
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注释
1. 骥子:比喻有才华的年轻人,这里指作者的儿子。
2. 渠:指代“他”,这里指作者的儿子。
3. 鹿门:指鹿门山,位于今湖北襄阳,是古代隐士居住的地方。
4. 雁足:古代传说,雁能传书,此处比喻家书。
5. 傥:如果,假如。
诗歌赏析
全诗以病中自述为线索,融合旅途艰辛、身体病痛与精神困顿,最终归于佛理觉悟。语言清峻,意象苍茫,情感由哀伤转为超脱,体现隋代文人融合儒释思想的典型特征。诗中大量运用佛教典故与术语,使哲理与抒情自然交融,结构严谨,由景入情,由情入理,层层递进。
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对人生的深切感悟
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
创作背景
王胄为隋代诗人,曾随炀帝南巡或任职南方,此诗应作于其因公务或流放途经闽越(今福建一带)时卧病所作。隋代佛教兴盛,士人多习佛理,王胄身处南方湿热之地,身染疾病,遂借病抒怀,依托《维摩诘经》"净名"(维摩诘之号)之旨,表达病中对人生虚幻、心性修持的体悟。
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诗人心境
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文化背景
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艺术特色
1
对比手法
通过对比孩子的纯真与外界的战乱,突出了诗人内心的忧虑。
2
情感真挚
诗歌字里行间流露出诗人对孩子深沉的爱和对国家命运的关切。
3
笔法含蓄
通过“鹿门携不遂”和“雁足系难期”等象征性语句,表达了诗人复杂的情感和深远的思考。
4
意境深远
诗歌营造出独特的艺术境界,引人入胜
主题思想
这首诗的核心主题是诗人对战乱时期家庭和个人命运的思考。在表达对孩子深沉父爱的同时,诗人也透露出对国家未来和社会动荡的深深忧虑。诗中展现了杜甫对和平安定生活的向往,以及对战争给人民带来苦难的深切同情。