古诗原文

  昔黄帝生而能言,役使百灵,可能天授自然之体者也,犹复不能端坐而得道。故陟王屋而受而经,到鼎湖而飞流珠,登崆峒而问广成,之具茨而事大隗,适东岱而奉中黄,入金谷而谘涓子,道养则资玄素二女,精推步则访山稽力牧,讲占候则询风后,著体诊则受雷岐,审攻战则纳五音之策,穷神奸则记白泽之辞,相地理则书青乌之说,救伤残则缀金冶之术。故能毕该秘要,穷道尽真,遂昇龙以高跻,与天地乎罔极也。

白话译文

我客行万里之外,孤身漂泊于苍茫大海之滨。五岭常年炎热郁蒸,百越之地多山多瘴气。加上身心劳顿,因而染上疲惫之疾。上古名医桐君、雷公早已远去,砭石疗疾之术也难以寻访。独自对影自怜,泪湿衣襟,满心惆怅。毗城有位德高长者,是我平生所敬仰之人。幸得大因缘,承其教诲,勉励我深修回向。心念需靠修行来调伏,于此体悟诸法实相。水中泡沫本不可触摸,乾闼城也不过是虚幻之景。所谓"生"并非终极真理,"我"也皆是虚妄之相。追求本不可得,又有谁真正承受业障?诚然啊,大医王(佛陀)之力,其功德确实难以估量。

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注释

- **黄帝**:传说中上古五帝之一,被尊为中华人文始祖,道家奉为得道成仙的典范。
- **役使百灵**:指能指挥天地神怪,体现其超凡能力。
- **陟(zhì)**:登、上。
- **王屋**:王屋山,道教名山,相传为黄帝受《灵宝五符》之地。
- **流珠**:道教仙药,象征长生之药。
- **广成子**:上古仙人,传为黄帝之师。
- **大隗(wěi)**:传说中的得道高人。
- **中黄**:中黄子,道家仙人,主掌中央之德。
- **涓子**:传说中的仙人,精于养生之术。
- **玄素二女**:玄女与素女,传说中传授房中术与养生法的女仙。
- **山稽、力牧**:黄帝之臣,精通天文历法与军事。
- **风后**:黄帝之相,善占卜与兵法。
- **雷岐**:雷公与岐伯,中医鼻祖,《黄帝内经》中主要人物。
- **五音之策**:以五音(宫商角徵羽)对应五行、五方,用于军事布阵与占卜。
- **白泽**:传说中能言人语、通晓万物精怪的神兽,黄帝曾向其请教神怪之事。
- **青乌**:青乌子,传说中风水学鼻祖。
- **金冶之术**:冶金与医疗技术,泛指实用技艺。
- **昇龙**:乘龙飞升,象征得道成仙。

诗歌赏析

全诗以病中自述为线索,融合旅途艰辛、身体病痛与精神困顿,最终归于佛理觉悟。语言清峻,意象苍茫,情感由哀伤转为超脱,体现隋代文人融合儒释思想的典型特征。诗中大量运用佛教典故与术语,使哲理与抒情自然交融,结构严谨,由景入情,由情入理,层层递进。

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艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
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情感表达
表达了诗人对人生的深切感悟
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文学价值
在文学史上具有重要地位
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名家点评
历代文人学者对此诗评价很高

创作背景

王胄为隋代诗人,曾随炀帝南巡或任职南方,此诗应作于其因公务或流放途经闽越(今福建一带)时卧病所作。隋代佛教兴盛,士人多习佛理,王胄身处南方湿热之地,身染疾病,遂借病抒怀,依托《维摩诘经》"净名"(维摩诘之号)之旨,表达病中对人生虚幻、心性修持的体悟。

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艺术特色

1
**排比铺陈**
全段以“故……而……”“则……”等句式构成十余组排比,气势磅礴,增强说服力。
2
**典故密集**
融汇神话、历史、医学、天文、军事、地理等多领域典故,体现“博采众长”的主题。
3
**虚实结合**
将历史人物与神话传说交织,构建神圣化的黄帝形象。
4
**对仗工整**
句式整齐,音韵铿锵,具有赋体特征。

主题思想

🔴 诗歌主题🔵 文学赏析
通过黄帝虽天赋异禀仍须广访名师、博采众术方得成仙的典故,阐明修道成仙并非一蹴而就,必须勤奋学习、兼收并蓄、穷尽天地之秘,方能“穷道尽真”,最终与天地同寿。强调“勤学致仙”的道教修行观,体现葛洪“仙可学致”的核心思想。