绿叶浓密红花稀少,春天已近尾声。燕子衔泥筑巢,杜鹃在垂杨间飞翔啼鸣。柳絮想停歇却总被风吹走,在杜鹃的哀鸣中,群山连绵不断。我拄着竹杖,穿着草鞋,行踪不定,走过溪南,踏上独木小桥。砍柴人和渔夫来来去去,这一川清风明月,究竟属于谁呢?
古诗原文
燕子衔泥,
飞鹃垂杨处。
柳絮欲停风不住,
杜鹃声里山无数。
竹杖芒鞋无定据,
穿过溪南,
独木横桥路。
樵子渔师来又去,
一川风月谁为主。
白话译文
译文亮点
注释
飞鹃:飞翔的杜鹃鸟,其啼声凄厉,常与思归、哀愁相关。
芒鞋:草鞋,象征隐逸或漂泊。
无定据:行踪不定。
樵子渔师:砍柴人与渔夫,泛指山野隐逸之民。
一川风月:整条河流两岸的风光月色,象征自然美景。
注释亮点
诗歌赏析
全词以暮春之景起兴,借景抒情,营造出一种萧疏、苍茫的意境。通过自然意象的层层铺展,表现出诗人对春光易逝的感伤与人生漂泊的孤寂。结尾设问“一川风月谁为主”,将情感推向哲思高度,流露出对人生归宿与心灵归属的深切追问。
赏析亮点
创作背景
此词为南宋道士、词人葛长庚(号白玉蟾)所作。葛长庚为道教南宗五祖,一生云游四方,修道传法。此词应作于其游历江南山水之际,时值暮春,见景生情,借自然之景抒发修道者对尘世浮华的超脱与对精神家园的追寻。
背景亮点
艺术特色
1. 意象密集而富有象征性:如“绿暗红稀”“柳絮”“杜鹃”等,既写实景,又暗含时光流逝、人生无常之意。
2. 情景交融:上片写景,下片叙事,景中含情,事中见思。
3. 设问作结:“一川风月谁为主”以问代答,余韵悠长,引人深思。
4. 语言清丽自然,不事雕琢,具道家清虚冲淡之风。
艺术亮点
主题思想
词作通过描绘暮春萧疏之景与自身漂泊行迹,表达了对春光易逝、人生无常的感慨,以及对尘世纷扰的疏离。最终落脚于对“风月谁主”的哲思,体现出道教修行者超然物外、追寻心灵归依的精神境界,蕴含着对自然、人生与道之本源的深刻体悟。