刀尖挑动内心，心中插着利刃，却把这痛苦认作修行的善因。降伏内心的无明烦恼，即使受辱也不生嗔恨。回想唐代张公艺（清河人），曾为九世同堂而流泪写下“忍”字以促和睦。不争之人，常行大善，不敢片刻伤损心神。世人猜疑我如泥塑木偶，我面对刀斧坦然不惧，面对责骂呻吟承受。不辩是非，不论强弱。师父王重阳教导我，熄灭世俗烟火，识破虚假、修持真性。常常忍耐，遇到冒犯也不争斗，如此才能真正成为仙人。
古诗原文
刃下挑心，
心头插刃，
认来堪作良因。
无明降住，
有辱不生嗔。
忆昔清河公艺，
尚垂涕、
书此和亲。
无争士，
常行大善，
不敢暂伤神。
人猜泥捏塑，
逢刀坦坦，
遇药申申。
便是非不辩，
强弱无论。
师父重阳教我，
消烟火、
悟假修真。
常忍耐，
触来勿竞，
端的做仙人。
心头插刃，
认来堪作良因。
无明降住，
有辱不生嗔。
忆昔清河公艺，
尚垂涕、
书此和亲。
无争士，
常行大善，
不敢暂伤神。
人猜泥捏塑，
逢刀坦坦，
遇药申申。
便是非不辩，
强弱无论。
师父重阳教我，
消烟火、
悟假修真。
常忍耐，
触来勿竞，
端的做仙人。
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注释
词语解释
- 刃下挑心、心头插刃：比喻内心承受极大痛苦，却主动接纳为修行之因。
- 无明：佛教术语，指愚痴、迷惑，是烦恼的根源。
- 清河公艺：指唐代张公艺，九世同堂，唐高宗问其治家之道，他写百余“忍”字作答。
- 和亲：此处引申为家庭和睦、人际和谐。
- 泥捏塑：比喻被人误解为软弱无能、任人摆布。
- 申申：形容呻吟、抱怨之声，此处指默默承受责骂。
- 重阳：指王重阳，全真道创始人，马钰之师。
- 消烟火：熄灭世俗欲望，脱离尘世纷扰。
- 悟假修真：识破世间虚妄，追求真实本性。
- 无明：佛教术语，指愚痴、迷惑，是烦恼的根源。
- 清河公艺：指唐代张公艺，九世同堂，唐高宗问其治家之道，他写百余“忍”字作答。
- 和亲：此处引申为家庭和睦、人际和谐。
- 泥捏塑：比喻被人误解为软弱无能、任人摆布。
- 申申：形容呻吟、抱怨之声，此处指默默承受责骂。
- 重阳：指王重阳，全真道创始人，马钰之师。
- 消烟火：熄灭世俗欲望，脱离尘世纷扰。
- 悟假修真：识破世间虚妄，追求真实本性。
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诗歌赏析
全词以“忍”为核心，层层递进，从忍辱到无争，再到修真成仙，体现全真教“清静无为、忍辱精进”的修行理念。语言质朴而富有哲理，善用比喻与典故，将宗教修行与日常生活紧密结合。
赏析亮点
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
创作背景
金朝时期，全真道兴起，主张三教合一，强调心性修养与忍辱精进。马钰为王重阳弟子，全真七子之一，此词作于其修道期间，反映全真教徒在乱世中以忍修身、以静求道的宗教实践。
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诗人心境
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文化背景
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艺术特色
运用反复修辞（“忍忍忍”隐含全篇）、典故引用（张公艺事）、对比手法（世人猜疑与自我坦荡），语言简练而意蕴深远。全词节奏平稳，语气坚定，体现修道者内心的宁静与超脱。
艺术亮点
文学手法
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修辞技巧
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结构分析
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美学价值
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主题思想
倡导以“忍”为修行根本，通过忍辱无争、降伏无明、熄灭欲望，达到识假修真、超凡入圣的境界，最终实现精神解脱与成仙得道。
主题亮点
核心理念
表达了诗歌的核心思想和深层含义
情感表达
体现了诗人的情感态度和价值取向
哲理思考
蕴含了深刻的人生哲理和思考
社会背景
反映了当时的社会环境和时代特征