赠道士参寥

孟浩然 唐代 唐代诗词

古诗原文

蜀琴久不弄,
玉匣细尘生。
丝脆弦将断,
金徽色尚荣。 知音徒自惜,
聋俗本相轻。
不遇钟期听,
谁知鸾凤声。

白话译文

蜀地制作的琴已经很久没有弹奏了,
琴匣中积起了细细的尘埃。
琴弦老化,丝线变得脆弱,几乎快要断裂,
但琴身上的金徽依然闪耀着光辉。
虽有知音之人徒然怜惜,
可那些昏聩世俗之人向来轻视琴音。
若没有像钟子期那样的知音来倾听,
又有谁能听出这琴声如同鸾凤清鸣般高洁?

词语解释
哲理思考
译文演变

注释

词语解释
1. **蜀琴**:指蜀地(今四川)所产的琴,古时蜀中制琴技艺高超,以音质清越著称。
2. **玉匣**:装琴的华美匣子,象征琴之珍贵。
3. **丝脆弦将断**:琴弦为丝制,年久易脆,喻指知音难觅、才华被埋没的处境。
4. **金徽**:琴面镶嵌的金属标记,用以标识音位,此处象征琴的华美与内在价值。
5. **知音**:典出《列子·汤问》中伯牙与钟子期“高山流水”的故事,指真正理解自己的人。
6. **聋俗**:比喻世俗之人听觉昏聩,不懂高雅艺术,也暗指社会对人才的漠视。
7. **钟期**:即钟子期,春秋时楚国人,伯牙的知音。伯牙鼓琴,钟子期能听出其志在高山或流水。
8. **鸾凤声**:鸾鸟与凤凰的鸣叫,比喻高妙清越的音乐,也象征诗人高洁的品格与才华。
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诗人信息

孟浩然

唐代诗人

孟浩然(689年-740年),字浩然,号孟山人,襄州襄阳(今湖北襄阳)人,唐代著名的山水田园派诗人,世称"孟襄阳"。

因他未曾入仕,又称之为"孟山人"。

孟浩然生于盛唐,早年有志用世,在仕途困顿、痛苦失望后,尚能自重,不媚俗世,修道归隐终身。

曾隐居鹿门山。

40岁时,游长安,应进士举不第。

曾在太学赋诗,名动公卿,一座倾服,为之搁笔。

开元二十五年(737)张九龄招致幕府,后隐居。

孟诗绝大部分为五言短篇,多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。

其中虽不无愤世嫉俗之词,而更多属于诗人的自我表现。

孟浩然的诗在艺术上有独特的造诣,后人把孟浩然与盛唐另一山水诗人王维并称为"王孟"。

诗歌赏析

本诗以“琴”为意象,借物抒怀,通过描写久置不用、蒙尘将朽的蜀琴,寄托了诗人怀才不遇、知音难觅的深沉感慨。全诗结构严谨,层层递进:前四句写琴之荒废,以“久不弄”“细尘生”“丝脆”“弦将断”渲染出冷落凄清的氛围,而“金徽色尚荣”则突出其内在价值未减,形成强烈对比。后四句转入抒情,由物及人,由琴及己,以“知音徒自惜”表达对知遇的渴望,以“聋俗本相轻”批判社会对人才的轻视,最后以“不遇钟期听,谁知鸾凤声”作结,将情感推向高潮,表达出对真正知音的深切期盼。
情感真挚,语言凝练,用典自然,将个人命运与历史典故巧妙融合,体现了孟浩然诗歌中“淡而有味”“情真意切”的特点。

意境深远 情感真挚 语言优美 结构严谨
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
深度解析
诗人故事
赏析演变

创作背景

此诗作于孟浩然中年时期,正值他屡试不第、仕途失意、隐居襄阳之际。孟浩然一生未仕,虽有济世之志,却因性格高洁、不趋时俗而未能得到朝廷重用。他与道士、隐士交往密切,参寥即为一位修道之士,可能是其友人或精神知己。此诗题为“赠道士参寥”,实为借赠友之名,抒发自身长期被埋没、知音难寻的悲愤与自许。唐代虽重才学,但荐举制度下,士人多需权贵提携,孟浩然屡遭冷遇,故诗中“聋俗本相轻”正是对当时社会现实的深刻反映。
历史背景
诗人心境
文化背景

艺术特色

1. **托物言志**:以“蜀琴”为象征,将抽象的情感具象化,使怀才不遇之叹更具感染力。
2. **对比手法**:“丝脆弦将断”与“金徽色尚荣”形成外在衰败与内在光辉的对比,突出“质美而世不察”的悲剧。
3. **用典精当**:化用“高山流水”典故,不着痕迹,使诗意厚重深远。
4. **对仗工整**:颔联“丝脆弦将断,金徽色尚荣”对仗工稳,音律和谐,体现近体诗特点。
5. **语言简淡而意蕴深远**:孟诗一贯风格,不事雕琢,却情味绵长,末句“谁知鸾凤声”余音不绝。
文学手法
修辞技巧
结构分析
美学价值

主题思想

本诗通过描写一把被弃置的蜀琴,抒发了诗人怀才不遇、知音难觅的孤愤之情。其核心主题是**对知遇的渴望与对世俗偏见的批判**。诗人自比鸾凤,琴声高洁,却因“不遇钟期”而无人能赏,深刻揭示了才德之士在现实社会中的困境。同时,也表达了对精神知己(如参寥)的珍视,以及对超脱尘俗、追求高洁人格的向往。
核心理念
情感表达
哲理思考
社会背景

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