夜泊牛渚,趁薛八船不及

孟浩然 唐代 唐代诗词

古诗原文

星罗牛渚夕,
风退鹢舟迟。
浦溆尝同宿,
烟波忽间之。 榜歌空里失,
船火望中疑。
明发泛潮海,
茫茫何处期。

白话译文

牛渚山下水天相接,繁星点点映照江面,
晚风停歇,鹢首装饰的船也缓缓迟行。
昔日我们曾同宿在这江边的沙洲,
如今烟波浩渺,却突然被分隔两地。
船夫的歌声仿佛在虚空中消散,
远远望见的船火,竟也似真似幻,令人迟疑。
明日一早我将启程,泛舟于潮涌的大海,
前路茫茫,何时才能与你重逢?何处是归期?

词语解释
哲理思考
译文演变

注释

词语解释
1. **牛渚**:地名,即牛渚矶,位于今安徽省马鞍山市采石矶附近,是长江边的重要渡口,古来为兵家与行人往来要地。
2. **鹢舟**:古代船头画有鹢鸟(一种水鸟)的船,常指官船或行旅之舟,象征远行。
3. **浦溆(pǔ xù)**:水边、江岸的浅滩或沙洲,常为泊船之地。
4. **间之**:分隔,指因烟波阻隔而分离。
5. **榜歌**:船夫或舟子所唱的歌谣,多为行船时助兴或驱劳。
6. **空里失**:在空旷的江面上歌声渐弱,终至消失,暗含孤独与失落。
7. **船火**:江中船只上的灯火,夜晚可见,象征希望或故人踪迹。
8. **望中疑**:远望灯火,疑是故人船只,实则非是,体现期待与失望交织。
9. **明发**:天亮出发,《诗经》有“明发不寐”,此处指清晨启程。
10. **潮海**:指长江下游入海处,潮水汹涌,象征前路艰险与未知。
11. **茫茫何处期**:前路渺茫,重逢无期,表达离别的怅惘与人生无常之感。
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诗人信息

孟浩然

唐代诗人

孟浩然(689年-740年),字浩然,号孟山人,襄州襄阳(今湖北襄阳)人,唐代著名的山水田园派诗人,世称"孟襄阳"。

因他未曾入仕,又称之为"孟山人"。

孟浩然生于盛唐,早年有志用世,在仕途困顿、痛苦失望后,尚能自重,不媚俗世,修道归隐终身。

曾隐居鹿门山。

40岁时,游长安,应进士举不第。

曾在太学赋诗,名动公卿,一座倾服,为之搁笔。

开元二十五年(737)张九龄招致幕府,后隐居。

孟诗绝大部分为五言短篇,多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。

其中虽不无愤世嫉俗之词,而更多属于诗人的自我表现。

孟浩然的诗在艺术上有独特的造诣,后人把孟浩然与盛唐另一山水诗人王维并称为"王孟"。

诗歌赏析

本诗以“夜泊牛渚”为背景,通过细腻的景物描写与深沉的情感抒发,展现了一位旅人在江畔夜泊时因友人未至而生的孤寂与怅惘。全诗结构严谨,四联层层递进:首联写景,以“星罗”“风退”勾勒出宁静而略带滞重的夜晚氛围;颔联转入回忆与现实的对比,“尝同宿”与“忽间之”形成强烈反差,凸显人事无常;颈联以听觉(榜歌)与视觉(船火)的错觉,表现诗人对故人的深切期盼与失落;尾联以“明发泛潮海”作结,将个人情感升华为对人生漂泊、前路茫然的哲思。语言简练,意境深远,情感含蓄而真挚,体现了孟浩然山水田园诗中特有的清寂之美。

意境深远 情感真挚 语言优美 结构严谨
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
深度解析
诗人故事
赏析演变

创作背景

此诗作于盛唐时期,孟浩然长期隐居襄阳,但屡有漫游之举,以求仕进或结交名士。牛渚为长江重要渡口,是南北交通要道。诗人夜泊于此,本欲与友人薛八(生平不详,当为孟浩然交游之士)相会,却因风阻船迟而未能相见。此诗即作于等候未果、孤舟独泊之际,借景抒怀,表达了对友情的珍视、对人生聚散无常的感慨,以及仕途漂泊中的孤独心境。唐代文人盛行“行旅诗”,此诗正是此类题材的典型代表。
历史背景
诗人心境
文化背景

艺术特色

1. **情景交融**:全诗以景起兴,由景入情,星、风、烟波、船火等意象既具画面感,又饱含情感,营造出空灵而苍茫的意境。
2. **虚实相生**:“榜歌空里失”“船火望中疑”运用错觉描写,以实写虚,将心理活动外化为自然景象,增强感染力。
3. **对仗工整**:中二联对仗自然,“浦溆”对“烟波”,“尝同宿”对“忽间之”;“榜歌”对“船火”,“空里失”对“望中疑”,音韵和谐,节奏舒缓。
4. **语言清雅**:用词朴素自然,不事雕饰,符合孟浩然“清旷冲淡”的诗风,却情感深挚,耐人寻味。
5. **以景结情**:尾联“茫茫何处期”以景语作结,将无限怅惘寄托于浩渺江天,余韵悠长。
文学手法
修辞技巧
结构分析
美学价值

主题思想

本诗通过夜泊牛渚、错失与友人相会之机的经历,抒发了诗人对友情的深切怀念、对人生聚散无常的感慨,以及身处旅途中的孤独与迷茫。深层上,也折射出盛唐文人虽怀抱理想却仕途困顿、漂泊无依的普遍心境。诗中“茫茫何处期”不仅是地理上的追问,更是人生归宿与精神家园的终极叩问,体现了孟浩然诗歌中“仕隐矛盾”与“心灵漂泊”的永恒主题。
核心理念
情感表达
哲理思考
社会背景

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