韩大使东斋会岳上人、诸学士

孟浩然 唐代 唐代诗词

古诗原文

郡守虚陈榻,
林间召楚材。
山川祈雨毕,
云物喜晴开。 抗礼尊缝掖,
临流揖渡杯。
徒攀朱仲李,
谁荐和羹梅。 翰墨缘情制,
高深以意裁。
沧洲趣不远,
何必问蓬莱。

白话译文

郡守在府中虚设座席,
在幽静的林中征召楚地贤才。
山川间刚结束求雨仪式,
云彩与天象便显出晴明之喜。
以平等之礼尊重儒生,
面对流水举杯相邀共饮。
徒然攀折名贵的“朱仲李”(喻贤士),
却无人推荐那可作调羹的“和羹梅”(喻治国之才)。
诗文因情而发,笔墨自然流露,
意境高远深邃,全凭匠心裁成。
那归隐江湖的乐趣其实并不遥远,
何必苦苦追寻虚无缥缈的蓬莱仙山?

词语解释
哲理思考
译文演变

注释

词语解释
1. **郡守虚陈榻**:化用“陈蕃下榻”典故。《后汉书·徐稚传》载,陈蕃为豫章太守,不接宾客,唯徐稚来时特设一榻,去则悬之,以示敬重。此处“虚陈榻”指郡守礼贤下士,虚席以待。
2. **楚材**:原指楚国的人才,后泛指贤能之士。语出《左传·襄公二十六年》:“晋卿不如楚,其大夫则贤,皆卿材也。如杞梓皮革,自楚往也。虽楚有材,晋实用之。”
3. **祈雨毕,喜晴开**:反映唐代重视农事、关注天时的社会现实。祈雨为当时重要政务,晴开则预示丰收,象征祥瑞。
4. **抗礼**:对等之礼,表示尊重。古代以“抗礼”相待,是极高的礼遇。
5. **缝掖**:古代儒生所穿宽袖单衣,代指儒士。
6. **临流揖渡杯**:面对流水,举杯相邀,有“曲水流觞”之意,象征文人雅集、清谈赋诗。
7. **朱仲李**:典出《西京杂记》,称“李核埋于地,三年后生为朱仲李”,喻珍贵而难成的贤才。
8. **和羹梅**:典出《尚书·说命》:“若作和羹,尔惟盐梅。”意为治国如调羹,需贤臣如盐梅般调和。此处喻治国之才。
9. **翰墨缘情制**:化用陆机《文赋》“诗缘情而绮靡”,指文学创作源于情感。
10. **沧洲**:古代隐士所居之洲,代指隐逸生活。
11. **蓬莱**:传说中的海上仙山,象征超脱尘世的理想境界。
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诗人信息

孟浩然

唐代诗人

孟浩然(689年-740年),字浩然,号孟山人,襄州襄阳(今湖北襄阳)人,唐代著名的山水田园派诗人,世称"孟襄阳"。

因他未曾入仕,又称之为"孟山人"。

孟浩然生于盛唐,早年有志用世,在仕途困顿、痛苦失望后,尚能自重,不媚俗世,修道归隐终身。

曾隐居鹿门山。

40岁时,游长安,应进士举不第。

曾在太学赋诗,名动公卿,一座倾服,为之搁笔。

开元二十五年(737)张九龄招致幕府,后隐居。

孟诗绝大部分为五言短篇,多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。

其中虽不无愤世嫉俗之词,而更多属于诗人的自我表现。

孟浩然的诗在艺术上有独特的造诣,后人把孟浩然与盛唐另一山水诗人王维并称为"王孟"。

诗歌赏析

本诗为孟浩然赠答友人之作,通过描绘一次文人雅集的场景,表达了诗人对礼贤重士风气的赞美,也流露出怀才不遇的感慨与对隐逸生活的向往。全诗结构清晰,由“礼贤”起笔,继以“天象祥瑞”烘托气氛,再写“雅集共饮”“文墨抒怀”,最后升华至人生志趣的哲思。诗中典故密集却不显堆砌,如“陈榻”“楚材”“和羹梅”等,皆与主题紧密呼应,既显才学,又含深意。尾联“沧洲趣不远,何必问蓬莱”,以反问作结,将隐逸之乐与求仙之梦对比,突出“心远地自偏”的哲理,体现了孟浩然一贯的淡泊高远之境。

意境深远 情感真挚 语言优美 结构严谨
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
深度解析
诗人故事
赏析演变

创作背景

此诗应作于孟浩然中年游历襄阳、江陵一带期间。当时他虽屡试不第,但文名渐起,常与地方官员、僧道、文人交游。唐代士人重视“干谒”(投诗自荐),而地方郡守亦常以礼贤之名招揽文士,形成“幕府文化”与“文人雅集”之风。本诗所写“韩大使”为某位姓韩的使节或郡守,“岳上人”为僧人,“诸学士”为文士群体。此次聚会或为祈雨之后举行的庆功雅集,孟浩然受邀参与,感于礼遇之诚、才士之聚,遂作此诗,既赞主人之贤,亦抒己怀。
历史背景
诗人心境
文化背景

艺术特色

1. **用典精妙,意蕴深厚**:全诗多处用典,但皆服务于主题,如“陈榻”显礼贤,“和羹梅”喻治国,使诗意含蓄而厚重。
2. **对仗工整,音律和谐**:颔联“山川祈雨毕,云物喜晴开”,颈联“抗礼尊缝掖,临流揖渡杯”,对仗工稳,平仄协调,具典型五言律诗风范。
3. **情景交融,由实入虚**:前六句写实景(礼贤、祈雨、雅集),后六句转入抒情与哲思,由人事升华为人生志趣的探讨。
4. **语言清丽,意境高远**:孟浩然诗风“清旷淡远”,此诗亦体现其“语淡而味终不薄”的特点,尾联更以“沧洲”“蓬莱”对比,营造出超然物外的意境。
文学手法
修辞技巧
结构分析
美学价值

主题思想

本诗通过描绘一次文人雅集的盛况,表达了三重主题:一是赞颂郡守礼贤下士、重视人才的社会风尚;二是抒发诗人虽有才学却未得重用的遗憾(“徒攀”“谁荐”);三是以“沧洲趣不远”作结,表明真正的精神归宿在于内心的淡泊与自然的归隐,而非外在功名或虚无的仙境。全诗在赞美与自伤之间取得平衡,最终升华为一种超脱旷达的人生境界,体现了孟浩然“仕隐两难”中的精神选择。
核心理念
情感表达
哲理思考
社会背景

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