水晶殿进讲周易二首 其二

周伯琦 元代 元代诗词

古诗原文

玉栋璇题耸阆风,
牙签锦褾彻宸聪。
天临宝鉴虚空上,
人在冰壶皎洁中。
列圣皇明齐日月,
百年文物烂云虹。
抱经莫讶儒冠冷,
映雪谁能禁籍通。

白话译文

宫殿的玉柱与雕饰精美的门楣高耸入云,仿佛直抵仙境阆风;典籍的象牙书签与锦绣书套,其内容直达皇帝聪智之心。帝王如天临照,如宝鉴悬于虚空之上;讲学者身处清朗明净之境,如置身冰壶之中。历代圣君光辉如日月,百年礼乐文物灿烂如云霞虹霓。怀抱经书者不必惊讶儒生之清寒,映雪苦读之人,谁能阻止其学识通达?

词语解释
哲理思考
译文演变

注释

词语解释
- 玉栋璇题:指宫殿华美,玉饰梁柱,璇玉装饰的题额。
- 阆风:神话中昆仑山之巅仙境,喻皇宫高洁。
- 牙签锦褾:象牙书签与锦绣书套,代指珍贵典籍。
- 宸聪:皇帝的智慧与听闻,敬称帝王。
- 冰壶:喻心境澄澈明净。
- 列圣:历代圣明君主。
- 文物:礼乐典章制度。
- 烂云虹:灿烂如云霞虹霓。
- 儒冠冷:儒生清寒,仕途冷落。
- 映雪:典出孙康映雪读书,喻勤学苦读。
- 禁籍通:阻止学识通达。
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诗人信息

周伯琦

元代诗人

周伯琦,字伯温,号玉雪坡真逸,元代著名文学家、书法家、学者。

生于元世祖至元年间,卒于元顺帝至正年间,主要活动于14世纪。

其祖籍江西鄱阳,后迁居浙江杭州。

周伯琦出身书香门第,自幼聪慧,博学多才,尤精于经史、诗文与书法。

他早年以才学闻名,曾应召入仕,历任翰林国史院编修、国子监助教、监察御史等职,后官至翰林待制、江浙儒学提举,长期在文化教育领域任职,对元代文教的推广有重要贡献。

周伯琦文学成就卓著,尤以诗文见长,其诗风典雅清丽,注重格律与意境,多抒写士人情怀、山水之趣与历史感怀,代表作有《六书正讹》《说文字原》及诗文合集《玉雪坡稿》等。

他的诗文深受唐宋传统影响,兼具理性与文采,在元代文坛独树一帜。

此外,他在文字学领域亦有深厚造诣,所著《六书正讹》是研究汉字形体演变的重要文献,对后世文字学、训诂学发展具有参考价值。

在书法方面,周伯琦擅长篆、隶、楷书,尤以篆书著称,笔法严谨,结构工整,为元代篆书复兴的代表人物之一。

其书法作品被时人及后世推崇,对明代书风亦有一定影响。

周伯琦在元代文化史上地位重要,是连接宋金遗风与明初文风的关键人物之一。

他以学者型文人身份,推动了元代儒学与文学的结合,促进了江南文化圈的繁荣。

其诗文与学术著作不仅保存了元代士人的思想风貌,也为研究元代语言、文字与制度提供了宝贵资料。

后世评价其“文以载道,书以传心”,被视为元代文士中兼具才学、德行与艺术修养的典范人物。

诗歌赏析

全诗以富丽堂皇的宫廷景象开篇,继而转入讲学者内心的清朗境界,再颂帝王圣明与文治昌隆,最后落脚于儒者坚守学问、志在通达的信念。语言典雅庄重,意象高远,融仙境、宫廷、典籍于一体,展现元代宫廷讲学的庄严气象。

意境深远 情感真挚 语言优美 结构严谨
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
深度解析
诗人故事
赏析演变

创作背景

此诗作于元代,周伯琦为翰林学士,常于宫廷进讲《周易》。元代虽为蒙古族统治,但中后期重视汉文化,设立经筵讲席,延请儒臣讲授经典。此诗即其进讲《周易》时所作,反映元廷对儒家经典的尊崇与文治气象。
历史背景
诗人心境
文化背景

艺术特色

运用神话意象(阆风、冰壶)与宫廷实景交融,营造超凡脱俗的意境;对仗工整,音韵铿锵;典故自然嵌入,增强文化厚度;由外而内,由景及情,层层递进,结构严谨。
文学手法
修辞技巧
结构分析
美学价值

主题思想

赞颂帝王崇儒重道、文治昌明,同时表达儒者虽处清寒,仍坚守经学、志在通达的理想,体现士大夫以道自任的精神追求。
核心理念
情感表达
哲理思考
社会背景

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