泛鸣鹤湖次见心上人韵

月鲁不花 元代诗词

古诗原文

杜若湖中试綵舟,
波光千顷镜奁浮。
芙蓉露冷沧洲上,
杨柳风清古渡头。
鸣鹤数声秋澹澹,
閒沤几点思悠悠。
相过未尽登临兴,
更把琴书且暂留。

白话译文

在杜若湖中试着划动彩舟,千顷波光如镜奁般浮泛。芙蓉花在清冷的露水中摇曳于沙洲之上,杨柳在清风吹拂下轻拂古渡口。几声鸣鹤传来,秋意淡淡;几点闲鸥漂浮,思绪悠悠。与友人相会却未尽登临之兴,于是携琴带书暂且留下。

词语解释
哲理思考
译文演变

注释

词语解释
杜若湖:湖名,或泛指风景优美之湖,杜若为香草,喻高洁。
綵舟:装饰华美的游船。
镜奁:镜匣,喻湖面平静如镜。
沧洲:水边沙洲,常指隐逸之地。
鸣鹤:鸣叫的鹤,象征高洁或隐逸情怀。
閒沤:悠闲的水鸟,“沤”通“鸥”。
登临兴:登高临水、游览赏景的兴致。
琴书:代指文人雅趣与隐逸生活。
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诗人信息

月鲁不花

元诗人

月鲁不花,元朝著名诗人、政治家,生卒年不详,主要活动于元中后期。

他出身于蒙古族贵族家庭,自幼接受良好的汉文化教育,精通汉语诗文,是元代少数族诗人中汉学造诣较深的代表人物之一。

月鲁不花曾任元朝中央和地方多个要职,以清廉干练著称,在政务之余勤于诗文创作,作品多反映社会现实、个人志向及边塞风情,风格雄浑苍劲,兼具北方民族的豪放与中原文人的沉郁。

其文学成就主要体现在诗歌创作上,尤以五言律诗和七言歌行见长。

诗作语言凝练,意境开阔,常借景抒怀,表达对时局动荡的忧虑、对民生疾苦的同情以及对理想人格的追求。

部分作品收录于《元诗选》等总集,对研究元代多民族文学交融具有重要价值。

月鲁不花能以少数民族身份娴熟运用汉语诗体,并融入本民族文化元素,推动了元代文学的多元发展。

在历史地位上,月鲁不花被视为元代“双语精英”的典型代表,其文学实践体现了蒙汉文化的深度融合。

他不仅是一位能臣,更是一位跨越民族界限的文化桥梁人物,在元代诗坛中占有一席之地。

其作品为后世了解元代多民族文人的思想情感、文化认同及文学创作提供了珍贵样本,是研究中元文学史、民族关系史不可忽视的重要人物。

诗歌赏析

全诗以清丽笔触描绘秋日湖景,动静结合,意境幽远。通过“波光”“芙蓉”“杨柳”“鸣鹤”“閒沤”等意象,营造出空灵淡远的氛围,体现元代文人寄情山水、追求超脱的心境。

意境深远 情感真挚 语言优美 结构严谨
艺术手法
运用了对比、象征等修辞手法
情感表达
表达了诗人对...的深切情感
文学价值
在文学史上具有重要地位
名家点评
历代文人学者对此诗评价很高
深度解析
诗人故事
赏析演变

创作背景

元代社会动荡,科举时废时兴,士人多怀才不遇,转而寄情山水。月鲁不花身为蒙古贵族而好儒学,常与文人交游,此诗或作于与友人共游湖上之时,借景抒怀,表达隐逸之思与文人雅趣。
历史背景
诗人心境
文化背景

艺术特色

运用比喻(“波光千顷镜奁浮”)、对仗工整(颔联、颈联)、意象清幽(鹤、鸥、露、风),语言清雅流畅,情景交融,体现元代山水诗的典型风格。
文学手法
修辞技巧
结构分析
美学价值

主题思想

表达诗人对自然山水的热爱与隐逸生活的向往,通过与友人共游未尽兴而“更把琴书且暂留”,流露出超然物外、寄情琴书的文人情怀。
核心理念
情感表达
哲理思考
社会背景

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