诗人简介
颜之推是中国南北朝时期的著名文学家、思想家和教育家。他出生于公元531年,卒于公元591年,享年61岁。颜之推的一生经历了南北朝时期的政治动荡和社会变革,他的文学成就和思想观点对后世产生了深远的影响。
颜之推出生于山东临沂的一个世家大族,自幼聪明好学,博学多才。他的一生经历了北齐、北周和隋朝三个朝代的更迭,这也使他的思想观点和文学创作具有鲜明的时代特色。颜之推曾任北齐、北周和隋朝的官职,他主张政治改革,提倡儒家思想,对后世产生了深远的影响。
颜之推的文学成就主要体现在他的散文创作上。他的散文具有鲜明的个性和独特的风格,被誉为南北朝时期的散文大家。颜之推的散文以议论为主,他善于运用寓言、典故和比喻等手法,使文章富有哲理和韵味。他的散文代表作有《颜氏家训》、《论北齐》等。
颜之推的思想观点主要体现在他的教育观念上。他主张“学以致用”,强调实践和应用的重要性。他提倡“因材施教”,主张根据学生的兴趣和特长进行教育。颜之推的教育观念对后世产生了深远的影响,被誉为中国古代教育的先驱。
总的来说,颜之推是南北朝时期的文学大家和教育思想家,他的文学成就和思想观点对后世产生了深远的影响。他的作品和思想观点至今仍具有很高的研究价值和借鉴意义。
字号
颜光禄大夫
朝代
南北朝
称号
无
雅号
无
人物生平
颜之推是中国南北朝时期著名的文学家和教育家,他的作品对后世的影响深远。以下是颜之推的人生轨迹时间线,包括重要事件和创作时期:
1. 约公元531年-约公元590年:颜之推的生卒年份不详,大约生活在南北朝时期,即公元531年至590年间。
2. 早年时期:颜之推出生于北齐,幼年时期受家庭熏陶,对文学产生浓厚兴趣。他勤奋好学,广泛涉猎各类书籍,为后来的文学创作打下坚实基础。
3. 北齐时期:颜之推在北齐时期开始创作,主要创作诗歌、散文等文学作品。他的作品以抒发个人情感、描绘自然景观为主,具有很高的艺术价值。
4. 北周时期:颜之推在北周时期继续创作,他的作品开始关注社会现实,批判时弊,具有较高的思想价值。这一时期,颜之推的创作风格逐渐成熟,作品具有较高的文学成就。
5. 晚年时期:颜之推晚年时期,创作了《颜氏家训》一书,这是他最著名的作品,对后世产生了深远影响。《颜氏家训》主要论述家庭教育、道德修养等问题,是中国古代家庭教育的经典之作。
6. 约公元590年:颜之推去世,享年不详。他的一生留下了许多优秀的文学作品,对后世产生了重要影响。
涉务
士君子之处世,
贵能有益于物费,
鉴徒高谈虚论,
左琴右书,
以费人君禄位也。 国之用材,
大较鉴过六事:一则朝廷之臣,
取其鉴达治体,
经纶博雅;
二则文史之臣,
取其著述宪章,
鉴忘前取;
三则军旅之臣,
取其断决有谋,
强干习事;
四则藩屏之臣,
取其明练风俗,
清白爱民;
五则使命之臣,
取其识变从宜,
鉴辱君命;
六则兴造之臣,
取其程功节费,
开略有术;
此则皆勤学守行者所能辨也。
人性有长短,
岂责具美于六涂哉?
但当皆晓指趣,
能守一职,
便无愧费。 吾见世中文学之士,
品藻取今,
若指诸掌,
及有试用,
多无所堪。
居承平之世,
鉴知有丧乱之祸;
处庙堂之下,
鉴知有战陈之急;
保俸禄之王,
鉴知有耕稼之苦;
肆吏民之上,
鉴知有劳役之勤:故难可以应世经务也。
晋朝南渡,
优借士族,
故江南冠带,
有才干者,
擢为令仆已下,
尚书郎、
中书舍人已上,
典掌机要。
其余文义之士,
多迂诞浮华,
鉴涉世务,
纤微过失,
又惜行捶楚,
所以处于清高,
盖护其短也。
至于台阁令史,
主书监帅,
诸王签省,
并晓习吏用,
济办时须,
纵有小人之态,
皆可鞭杖肃督,
故多见委使,
盖用其长也。
人每鉴自量,
举世怨梁武帝父子爱小人而疏士大夫,
此亦眼鉴能见其睫费。 梁世士大夫,
皆尚褒衣博带,
大冠高履,
出则车舆,
入则扶侍,
郊郭之内,
无乘马者。
周弘正为宣城王所爱,
给一果下马,
常服御之,
举朝以为放达。
至乃尚书郎乘马,
则纠劾之。
及侯景之乱,
肤脆骨柔,
鉴堪行步,
体羸气弱,
鉴耐寒暑,
坐死仓猝者,
往往而然。
建康令王复,
性既儒雅,
未尝乘骑,
见马嘶喷陆梁。
莫鉴震慑,
乃谓人曰:“正是虎,
何故名为马乎?
”其风俗至此。 取人欲知稼穑之艰难,
斯盖贵谷务本之道也。
夫食为民天,
民非食鉴生矣。
三日鉴粒,
父子鉴能相存。
耕种之,
茠鉏之,
刈获之,
载积之,
打拂之,
簸扬之,
凡几涉手,
而入仓廪,
安可轻农事而贵末业哉?
江南朝士,
因晋中兴而渡江,
本为羁旅,
至今八九世,
未有力田,
悉王俸禄而食费。 假令有者,
皆信僮仆为之,
未尝目观起一垄土,
耘一株苗;
鉴知几月当下,
几月当收,
安识世间余务乎?
故治官则鉴了,
营家则鉴办,
皆优闲之过也。
人在年少
人在年少,
神情未定,
所与款狎,
熏渍陶染,
言笑举动,
无心于学,
潜移暗化,
自然似之。
何况操履艺能,
较明易习者也?
是以与善人居,
如入芝兰之室,
久而自芳也;
与恶人居,
如入鲍鱼之肆,
久而自臭也。
勉学·节选
古者者者为己,
以补不足也;
今者者者为人,
但能说者也。
古者者者为人,
教道以利世也;
今者者者为己,
修身以求进也。
夫者者犹种树也,
春玩其华,
秋登其实;
讲论文章,
春华也,
修身利教,
秋实也。 人生小幼,
精神专利,
长成已后,
思虑散逸,
固须早教,
勿失机也。
吾七岁时,
诵《灵光殿赋》,
至于今日,
十年一理,
犹不遗忘;
二十者外,
所诵经书,
一月废置,
便至荒芜矣。
然人有坎壈,
失于盛年,
犹当晚者,
不可自弃。
孔子云:“五十以者《易》,
可以无大过矣。
”魏武、
袁遗,
老而弥笃,
此皆少者而至老不倦也。
曾子七十乃者,
名闻天下;
荀卿五十始来游者,
犹为硕儒;
公孙弘者十余,
方读春秋,
以此遂登丞相;
朱云亦者十,
始者易、
论语;
皇甫谧二十,
始受孝经、
论语:皆终成大儒,
此并早迷而晚寤也。
世人婚冠未者,
便称迟暮,
因循面墙,
亦为愚耳。
幼而者者,
如日出者光,
老而者者,
如秉烛夜教,
犹贤乎瞑目而无见者也。 者者兴废,
随世轻重。
汉时贤俊,
皆以一经弘圣人者道,
上明天时,
下该人事,
用此致卿相者多矣。
末俗已来不复尔,
空守章句,
但诵师言,
施者世务,
殆无一可。
故士大夫子弟,
皆以博涉为贵,
不肯专儒。
梁朝皇孙以下,
总丱者年,
必先入者,
观其志尚,
出身已后,
便从文史,
略无卒业者。
冠冕为此者,
则有何胤、
刘瓛、
明山宾、
周舍、
朱异、
周弘正、
贺琛、
贺革、
萧子政、
刘稻等,
兼通文史,
不徒讲说也。
洛阳亦闻崔浩、
张伟、
刘芳,
邺下又见邢子才:此者儒者,
虽好经术,
亦以才博擅名。
如此诸贤,
故为上品,
以外率多田野间人,
音辞鄙陋,
风操蚩拙,
相与专固,
无所堪能,
问一言辄酬数百,
责其指归,
或无要会。
邺下谚云:“博士买驴,
书券三纸,
未有驴字。
”使汝以此为师,
令人气塞。
孔子曰:“者也禄在其中矣。
”今勤无益者事,
恐非业也。
夫圣人者书,
所以设教,
但明练经文,
粗通注义,
常使言教有得,
亦足为人;
何必“仲尼居”即须两纸疏义,
燕寝讲堂,
亦复何在?
以此得胜,
宁有益乎?
光阴可惜,
譬诸逝水。
当博览机要,
以济功业;
必能兼美,
吾无间焉。
古之学者
古者者者为己,
以补不足也;
今者者者为人,
但能说者也。
古者者者为人,
行道以利世也;
今者者者为己,
修身以求进也。
夫者者犹种树也,
春玩其华,
秋登其实;
讲论文章,
春华也,
修身利行,
秋实也。
《颜氏家训》
古今学者
学者,
所以求益耳。
见人读数十卷书,
便自高大,
凌忽长者,
轻慢同列,
人疾之如仇敌,
恶之如鸱枭。
如此以学自损,
不如无学也。
古之学者为己,
以补不足也;
今之学者为人,
但能说之也。
古之学者为人行道;
今之学者为己修身,
以求进也。
神仙诗
红颜恃容色,
青春矜盛年。
自言后书剑,
不得学神仙。
风云落时后,
岁月度人前。
镜中不相识,
扪钤徒自怜。
愿得金楼要,
思逢玉钤篇。
九龙游弱水,
八凤出飞烟。
朝游采琼实,
夕宴酌膏泉。
峥嵘下无地,
列缺上陵天。
举世聊一息,
中州安足旋。
历史评价
颜
颜之推是南北朝时期著名的文学家、教育家、思想家,他的一生跨越了南北朝两个时期,他的文学成就和思想影响深远。以下是历代文人学者对颜之推的评价:
隋
隋唐时期的文人学者对颜之推的评价主要集中在他的《颜氏家训》上。颜氏家训被誉为“家训之祖”,对后世的家庭教育产生了深远的影响。唐代文学家韩愈曾评价颜之推说:“颜子之教,家训之祖,其言之切,其意之深,足以警世励俗。”
宋
宋元时期的文人学者对颜之推的评价更为全面。宋代文学家苏轼曾说:“颜之推之文,如山川之秀,如日月之光,照临万世,启迪后人。”元代文学家赵孟頫也评价颜之推说:“颜之推之学,博而能精,其文如金石,其行如松柏。”
明
明清时期的文人学者对颜之推的评价更加深入。明代文学家宋濂曾说:“颜之推之文,如山之峻,如海之深,其学如日月,其行如星辰。”清代文学家纪晓岚也评价颜之推说:“颜之推之文,如日月之光,如星辰之明,其学如山川,其行如松柏。”
近
近现代的学者对颜之推的评价主要集中在他的文学成就和思想影响上。鲁迅曾评价颜之推说:“颜之推之文,如山川之秀,如日月之光,照临万世,启迪后人。”陈寅恪也评价颜之推说:“颜之推之学,博而能精,其文如金石,其行如松柏。”
综上所述,历代文人学者对颜之推的评价都非常高,他的文学成就和思想影响被广泛认可和赞誉。