语文园地五 - 一年级语文 - 知学刷题

语文园地五

语文 小学 一年级 第21?

课文内容

课文内容

《语文园地五》

佚名

语文园地五

【识字加油站】

认识两个偏旁:疒(病字旁)、宀(宝盖头)

认识八个生字:疼、痛、痒、疲、倦、咳、嗽、吐

【字词句运用】

1. 学习用"一...就..."造句

例句:我一回到家就开始写作业。

2. 学习用"一会儿...一会儿..."造句

例句:小猴子一会儿爬上树,一会儿跳到地上。

3. 学习用"一边...一边..."造句

例句:妈妈一边做饭,一边听音乐。

【书写提示】

1. 汉字书写时要注意笔画的先后顺序

2. 左右结构的字要注意左右的宽窄搭配

3. 上下结构的字要注意各部分的比例

【日积月累】

大林寺桃花

[唐] 白居易

人间四月芳菲尽,

山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处,

不知转入此中来。

【我爱阅读】

慢性子裁缝和急性子顾客

冬天,裁缝店里走进一位顾客。顾客对裁缝说:"我想做件棉袄,要赶上明年冬天穿。"裁缝说:"好的,我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。"顾客惊讶地说:"那太好了,我正想找个慢性子裁缝呢,因为我性子太急了。"裁缝说:"那好,您就放心吧,我一定为您做好棉袄。"顾客满意地走了。

过了几天,顾客又来了,急切地对裁缝说:"我那件棉袄,我想改成夹袄。"裁缝说:"现在还没开始裁料呢,正好,我给您改成夹袄吧。"顾客高兴地说:"太好了,我正想要夹袄呢。"裁缝说:"好的,没问题。"顾客满意地走了。

又过了几天,顾客又来了,着急地对裁缝说:"对不起,我把事情搞错了,我不要夹袄了,我要改成短袖衬衫。"裁缝说:"现在还没开始做呢,正好,我给您改成短袖衬衫吧。"顾客高兴地说:"太好了,我正想要短袖衬衫呢。"裁缝说:"好的,没问题。"顾客满意地走了。

又过了几天,顾客又来了,不耐烦地对裁缝说:"对不起,我又要改变了主意,我不要短袖衬衫了,我要改成春装。"裁缝说:"现在还没开始缝制呢,正好,我给您改成春装吧。"顾客高兴地说:"太好了,我正想要春装呢。"裁缝说:"好的,没问题。"顾客满意地走了。

又过了几天,顾客又来了,恼怒地对裁缝说:"怎么还没做好?"裁缝说:"亲爱的朋友,您走错门了,我是最慢的裁缝,您应该去找最快的裁缝。"顾客说:"那我什么时候能穿上衣服呢?"裁缝说:"也许要到明年冬天吧。"顾客惊讶地说:"什么?还要等一年?"裁缝说:"是的,因为我还没开始做呢。"顾客听了,哭笑不得。

这个故事告诉我们:做事要有计划,不能朝令夕改。

注释与翻译

词语解释与白话译文

帮助理解课文重点词汇和整体含义

疒(nè):

病字旁,表示与疾病有关,如疼、痛、痒。

宀(mián):

宝盖头,表示与房屋有关,如家、安、室。

疼(téng):

疼痛,如头疼、心疼。

痛(tòng):

疼痛,如痛快、痛苦。

痒(yǎng):

皮肤发痒,如痒痒、瘙痒。

疲(pí):

疲劳,如疲惫、疲倦。

倦(juàn):

疲倦,如疲倦、厌倦。

咳(ké):

咳嗽,如咳嗽、咳血。

嗽(sòu):

咳嗽,如嗽口、嗽盂。

吐(tǔ):

呕吐,如吐痰、吐露。

一(yī)...就(jiù)...:

表示条件关系的关联词,相当于"只要...就..."。

一会儿(yīhuìer)...一会儿...:

表示在短时间内交替进行的动作。

一边(yìbiān)...一边...:

表示同时进行的两个动作。

笔画:

汉字的基本组成部分。

先后顺序:

按照一定的规则排列。

左右结构:

由左右两部分组成的汉字结构。

宽窄搭配:

左右部分的宽度配合。

上下结构:

由上下两部分组成的汉字结构。

比例:

各部分之间的大小关系。

大林寺:

寺庙名,在庐山。

桃花:

春季开花的树。

人间:

人世间。

四月:

农历四月。

芳菲:

花草茂盛。

尽:

完。

山寺:

山中的寺庙。

始:

开始。

盛开:

花朵开放得很茂盛。

长恨:

长久地遗憾。

春归:

春天离去。

无觅:

无法寻找。

处:

地方。

不知:

不知道。

转入:

进入。

此中:

这里。

慢性子:

性格缓慢。

裁缝:

制作衣服的人。

急性子:

性格急躁。

顾客:

买东西的人。

冬天:

冬季。

裁缝店:

裁缝工作的店铺。

里:

方位词。

走进:

进入。

一位:

数量词。

顾客:

买东西的人。

顾客:

买东西的人。

对:

介词,表示对象。

裁缝:

制作衣服的人。

说:

话语。

我:

人称代词,第一人称。

想:

打算。

做:

制作。

件:

量词。

棉袄:

冬季穿的厚衣服。

要:

将要。

赶上:

及时。

明年:

今年的下一年。

冬天:

冬季。

穿:

穿戴。

裁缝:

制作衣服的人。

说:

话语。

好:

表示同意。

的:

结构助词。

和:

连词,表示并列。

别:

其他。

的:

结构助词。

裁缝:

制作衣服的人。

不:

副词,表示否定。

一样:

相同。

我:

人称代词,第一人称。

是:

系动词。

个:

量词。

性子:

性格。

最:

副词,表示程度。

慢:

速度低。

的:

结构助词。

裁缝:

制作衣服的人。

啊:

语气词。

顾客:

买东西的人。

惊讶:

惊奇。

地:

结构助词,表示状态。

说:

话语。

那:

指示代词,那个。

太:

副词,表示程度。

好:

表示同意。

了:

助词,表示完成。

我:

人称代词,第一人称。

正:

副词,表示正在进行。

想:

打算。

找:

寻找。

个:

量词。

慢性子:

性格缓慢。

裁缝:

制作衣服的人。

呢:

语气词。

因为:

连词,表示原因。

我:

人称代词,第一人称。

性子:

性格。

太:

副词,表示程度。

急:

快速。

了:

助词,表示完成。

裁缝:

制作衣服的人。

说:

话语。

那:

指示代词,那个。

好:

表示同意。

您:

敬语。

就:

副词,表示结果。

放心:

安心。

吧:

语气词。

我:

人称代词,第一人称。

一定:

必定。

为:

介词,表示对象。

您:

敬语。

做好:

制作完成。

棉袄:

冬季穿的厚衣服。

顾客:

买东西的人。

满意:

满足。

地:

结构助词,表示状态。

走:

行走。

了:

助词,表示完成。

过:

经过。

了:

助词,表示完成。

几天:

几天时间。

顾客:

买东西的人。

又:

副词,表示重复。

来:

到来。

了:

助词,表示完成。

急切:

迫切。

地:

结构助词,表示状态。

对:

介词,表示对象。

裁缝:

制作衣服的人。

说:

话语。

我:

人称代词,第一人称。

那:

指示代词,那个。

件:

量词。

棉袄:

冬季穿的厚衣服。

我:

人称代词,第一人称。

想:

打算。

改成:

改变成。

夹袄:

春秋穿的衣服。

裁缝:

制作衣服的人。

说:

话语。

现在:

此时。

还:

副词,表示否定。

没:

副词,表示否定。

开始:

着手进行。

裁料:

裁剪布料。

呢:

语气词。

正好:

恰好。

我:

人称代词,第一人称。

给:

介词,表示对象。

您:

敬语。

改成:

改变成。

夹袄:

春秋穿的衣服。

吧:

语气词。

顾客:

买东西的人。

高兴:

愉快。

地:

结构助词,表示状态。

说:

话语。

太:

副词,表示程度。

好:

表示同意。

了:

助词,表示完成。

我:

人称代词,第一人称。

正:

副词,表示正在进行。

想要:

希望得到。

夹袄:

春秋穿的衣服。

呢:

语气词。

裁缝:

制作衣服的人。

说:

话语。

好:

表示同意。

的:

结构助词。

没:

副词,表示否定。

问题:

疑问。

顾客:

买东西的人。

满意:

满足。

地:

结构助词,表示状态。

走:

行走。

了:

助词,表示完成。

又:

副词,表示重复。

过:

经过。

了:

助词,表示完成。

几天:

几天时间。

顾客:

买东西的人。

又:

副词,表示重复。

来:

到来。

了:

助词,表示完成。

着急:

焦虑。

地:

结构助词,表示状态。

对:

介词,表示对象。

裁缝:

制作衣服的人。

说:

话语。

对:

介词,表示对象。

不起:

抱歉。

我:

人称代词,第一人称。

把:

介词,表示处置。

事情:

事件。

搞错:

弄错。

了:

助词,表示完成。

我:

人称代词,第一人称。

不:

副词,表示否定。

要:

将要。

夹袄:

春秋穿的衣服。

了:

助词,表示完成。

我:

人称代词,第一人称。

要:

将要。

改成:

改变成。

短袖:

袖子短。

衬衫:

贴身穿的衣服。

裁缝:

制作衣服的人。

说:

话语。

现在:

此时。

还:

副词,表示否定。

没:

副词,表示否定。

开始:

着手进行。

做:

从事。

呢:

语气词。

正好:

恰好。

我:

人称代词,第一人称。

给:

介词,表示对象。

您:

敬语。

改成:

改变成。

短袖:

袖子短。

衬衫:

贴身穿的衣服。

吧:

语气词。

顾客:

买东西的人。

高兴:

愉快。

地:

结构助词,表示状态。

说:

话语。

太:

副词,表示程度。

好:

表示同意。

了:

助词,表示完成。

我:

人称代词,第一人称。

正:

副词,表示正在进行。

想要:

希望得到。

短袖:

袖子短。

衬衫:

贴身穿的衣服。

呢:

语气词。

裁缝:

制作衣服的人。

说:

话语。

好:

表示同意。

的:

结构助词。

没:

副词,表示否定。

问题:

疑问。

顾客:

买东西的人。

满意:

满足。

地:

结构助词,表示状态。

走:

行走。

了:

助词,表示完成。

又:

副词,表示重复。

过:

经过。

了:

助词,表示完成。

几天:

几天时间。

顾客:

买东西的人。

又:

副词,表示重复。

来:

到来。

了:

助词,表示完成。

不耐烦:

不耐烦。

地:

结构助词,表示状态。

对:

介词,表示对象。

裁缝:

制作衣服的人。

说:

话语。

对:

介词,表示对象。

不起:

抱歉。

我:

人称代词,第一人称。

又:

副词,表示重复。

要:

将要。

改变:

改动。

了:

助词,表示完成。

主意:

想法。

我:

人称代词,第一人称。

不:

副词,表示否定。

要:

将要。

短袖:

袖子短。

衬衫:

贴身穿的衣服。

了:

助词,表示完成。

我:

人称代词,第一人称。

要:

将要。

改成:

改变成。

春装:

春季穿的衣服。

裁缝:

制作衣服的人。

说:

话语。

现在:

此时。

还:

副词,表示否定。

没:

副词,表示否定。

开始:

着手进行。

缝制:

缝纫制作。

呢:

语气词。

正好:

恰好。

我:

人称代词,第一人称。

给:

介词,表示对象。

您:

敬语。

改成:

改变成。

春装:

春季穿的衣服。

吧:

语气词。

顾客:

买东西的人。

高兴:

愉快。

地:

结构助词,表示状态。

说:

话语。

太:

副词,表示程度。

好:

表示同意。

了:

助词,表示完成。

我:

人称代词,第一人称。

正:

副词,表示正在进行。

想要:

希望得到。

春装:

春季穿的衣服。

呢:

语气词。

裁缝:

制作衣服的人。

说:

话语。

好:

表示同意。

的:

结构助词。

没:

副词,表示否定。

问题:

疑问。

顾客:

买东西的人。

满意:

满足。

地:

结构助词,表示状态。

走:

行走。

了:

助词,表示完成。

又:

副词,表示重复。

过:

经过。

了:

助词,表示完成。

几天:

几天时间。

顾客:

买东西的人。

又:

副词,表示重复。

来:

到来。

了:

助词,表示完成。

恼怒:

生气。

地:

结构助词,表示状态。

对:

介词,表示对象。

裁缝:

制作衣服的人。

说:

话语。

怎么:

疑问词。

还:

副词,表示否定。

没:

副词,表示否定。

做好:

制作完成。

裁缝:

制作衣服的人。

说:

话语。

亲爱:

亲爱的。

的:

结构助词。

朋友:

友人。

您:

敬语。

走错:

走错。

门:

出入口。

了:

助词,表示完成。

我:

人称代词,第一人称。

是:

系动词。

最:

副词,表示程度。

慢:

速度低。

的:

结构助词。

裁缝:

制作衣服的人。

您:

敬语。

应该:

应当。

去:

前往。

找:

寻找。

最快:

速度最高。

的:

结构助词。

裁缝:

制作衣服的人。

顾客:

买东西的人。

说:

话语。

那:

指示代词,那个。

我:

人称代词,第一人称。

什么:

疑问词。

时候:

时间。

能:

表示可能性。

穿:

穿戴。

上:

表示完成。

衣服:

服装。

呢:

语气词。

裁缝:

制作衣服的人。

说:

话语。

也许:

可能。

要:

将要。

到:

介词,表示时间。

明年:

今年的下一年。

冬天:

冬季。

吧:

语气词。

顾客:

买东西的人。

说:

话语。

什么:

疑问词。

还:

副词,表示否定。

要:

将要。

等:

等待。

一年:

十二个月。

裁缝:

制作衣服的人。

说:

话语。

是:

系动词。

的:

结构助词。

因为:

连词,表示原因。

我:

人称代词,第一人称。

还:

副词,表示否定。

没:

副词,表示否定。

开始:

着手进行。

做:

从事。

呢:

语气词。

顾客:

买东西的人。

听:

听见。

了:

助词,表示完成。

哭笑不得:

不知是哭还是笑。

这个:

指示代词。

故事:

叙事性文学作品。

告诉:

告知。

我们:

人称代词,第一人称复数。

做事:

从事工作。

要:

将要。

有:

存在。

计划:

打算。

不:

副词,表示否定。

能:

表示可能性。

朝令夕改:

早上发布的命令晚上就改变。

相关名句

经典名句

拓展学习,感受文学魅力

1. "欲速则不达。" —— 《论语》 2. "三思而后行。" —— 《论语》 3. "凡事预则立,不预则废。" —— 《礼记》 4. "计划是成功的一半。" —— 西方谚语

文化拓展

文化知识

了解背后的文化内涵

1. 性格文化: 每个人都有不同的性格特点,要相互理解和包容。 2. 古典诗歌: 白居易是唐代著名诗人,其诗歌通俗易懂。 3. 寓言故事: 通过寓言故事说明深刻的道理。 4. 品格教育: 培养学生做事有计划、不朝令夕改的良好习惯。

朗读指导

朗读技巧

掌握正确朗读方法

1. 识字加油站部分要放慢语速,让学生仔细观察每个字的偏旁。 2. 字词句运用部分要结合例句,引导学生理解句式结构。 3. 日积月累中的古诗要读出节奏感,注意停顿。 4. 我爱阅读部分要用幽默的语调表现故事的趣味性。

诗句理解

重点解析

深入理解诗句含义

【识字加油站】 通过学习疒(病字旁)和宀(宝盖头)两个偏旁,了解与疾病和房屋相关的汉字。 【字词句运用】 1. "一...就..."用于表示条件关系 2. "一会儿...一会儿..."用于描述在短时间内交替进行的动作 3. "一边...一边..."用于描述同时进行的两个动作 【书写提示】 汉字书写时要注意: 1. 笔画的先后顺序 2. 左右结构字的宽窄搭配 3. 上下结构字的比例 【日积月累】 《大林寺桃花》是唐代诗人白居易创作的一首七言绝句,描写了山中桃花盛开的景象。 【我爱阅读】 《慢性子裁缝和急性子顾客》通过慢性子裁缝和急性子顾客的故事,说明了做事要有计划,不能朝令夕改的道理。

诗歌赏析

艺术赏析

品味诗歌的艺术魅力

【识字加油站】 通过偏旁部首的学习,掌握与疾病和房屋相关的汉字。 【日积月累】 白居易的《大林寺桃花》语言清新自然,通过描写山中桃花展现了大自然的生机勃勃。 【我爱阅读】 《慢性子裁缝和急性子顾客》通过幽默的故事,说明了做事要有计划的道理。

创作背景

历史背景

了解作品创作环境

【识字加油站】 学习与疾病和房屋相关的汉字,扩展学生的识字量。 【日积月累】 白居易(772-846),唐代伟大诗人,字乐天,号香山居士。 【我爱阅读】 这篇寓言故事通过慢性子裁缝和急性子顾客的对话,说明了做事要有计划的道理。

课程描述

课程概览

了解本课主要内容

复习巩固第五组所学知识,进行综合练习。

学习目标

学习要点

掌握本课核心知识点

  • 1. 掌握第五组核心知识点。2. 提高语言理解和表达能力。3. 培养良好的学习习惯。

拼音学习

拼音发音

掌握正确发音方法

1. 疒(nè):第四声 2. 宀(mián):第二声 3. 疼(téng):第二声 4. 痛(tòng):第四声 5. 痒(yǎng):第三声 6. 疲(pí):第二声 7. 倦(juàn):第四声 8. 咳(ké):第二声 9. 嗽(sòu):第四声 10. 吐(tǔ):第三声 11. 慢(màn):第四声 12. 性(xìng):第四声 13. 顾(gù):第四声 14. 客(kè):第四声 15. 冬(dōng):第一声 16. 裁(cái):第二声 17. 缝(féng):第二声 18. 急(jí):第二声

四声练习

声调练习

掌握汉语四声变化

第一声:dōng(冬) 第二声:mián(宀)téng(疼)pí(疲)ké(咳)féng(缝)jí(急) 第三声:yǎng(痒)tǔ(吐) 第四声:nè(疒)tòng(痛)juàn(倦)sòu(嗽)màn(慢)xìng(性)gù(顾)kè(客)cái(裁) 练习句子: 1. 我wǒ(我)头tóu(头)疼téng(疼),心xīn(心)里lǐ(里)很hěn(很)痛tòng(痛)。(第三声、第二声、第二声、第一声、第三声、第三声、第四声) 2. 我wǒ(我)的de(的)性xìng(性)子zi(子)很hěn(很)急jí(急)。(第三声、轻声、第四声、轻声、第三声、第二声) 3. 裁cái(裁)缝féng(缝)是shì(是)个gè(个)慢màn(慢)性xìng(性)子zi(子)的de(的)人rén(人)。(第二声、第二声、第四声、第四声、第四声、轻声、第四声、轻声、轻声、第二声)

生字学习

汉字学习

掌握生字读音与含义

wǔ(数字五,四笔画) xué(学习,学生) zhī(知识,知道) shí(认识,知识) gāo(高低,高兴) yǔ(语文,语言) lǐ(道理,理想) hé(和平,和谐) lì(力量,力气) hǎo(好人,好事) wén(文字,文化) yuán(花园,公园) dì(土地,地面) míng(名字,著名) zì(汉字,字母)

书写指导

书写规范

掌握正确书写方法

疼:左右结构,左边"疒"要写得窄一些,右边"冬"要写得端正。 痛:左右结构,左边"疒"要写得窄一些,右边"甬"要写得端正。 痒:左右结构,左边"疒"要写得窄一些,右边"羊"要写得端正。 疲:左右结构,左边"疒"要写得窄一些,右边"皮"要写得端正。 倦:左右结构,左边"亻"要写得瘦一些,右边"卷"要写得端正。 咳:左右结构,左边"口"要写得小一些,右边"亥"要写得端正。 嗽:左右结构,左边"口"要写得小一些,右边"欶"要写得端正。 吐:左右结构,左边"口"要写得小一些,右边"土"要写得端正。 慢:左右结构,左边"忄"要写得窄一些,右边"曼"要写得端正。 顾:左右结构,左边"页"要写得窄一些,右边"雇"要写得端正。

课堂练习

课堂练习

1、分类练习:将下列汉字按偏旁分类

  • 疼、痛、痒、疲、倦、咳、嗽、吐
  • 疒:疼、痛、痒、疲、咳、嗽、吐
  • 其他:倦

2、造句练习:

  • 用"一...就..."造句:______________
  • 用"一会儿...一会儿..."造句:________________
  • 用"一边...一边..."造句:________________

3、朗读练习:

  • 正确朗读《大林寺桃花》,注意节奏和情感。

4、讨论练习:

  • 说说你身边有没有慢性子或急性子的人。