课文10 我要的是葫芦
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《我要的是葫芦》
介绍：
我要的是葫芦
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！
那个人每天都要去看几次。他看见小葫芦慢慢地长 大，心里十分高兴。
一个邻居看见了，对他说："你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧！"
那个人感到很奇怪，说："什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦，不管叶子！"
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
那个人看见葫芦都落了，像丢了魂似的，自言自语地说："这究竟是怎么回事呢？"
这个故事告诉我们：事物之间是有联系的，不能孤立地看问题。
注释与翻译
词语解释与白话译文
帮助理解课文重点词汇和整体含义
从前：
很久以前。
有：
存在。
个人：
一个人。
种：
种植。
了：
完成时态标志。
一棵：
一棵。
葫芦：
一年生草本植物，果实可食用或作容器。
细长：
又细又长。
的：
结构助词，表示所属关系。
葫芦藤：
葫芦的茎蔓。
上：
上面。
长满：
布满。
了：
完成时态标志。
绿叶：
绿色的叶子。
开出：
绽放出。
了：
完成时态标志。
几朵：
几朵。
雪白：
像雪一样白。
的：
结构助词，表示所属关系。
小花：
小的花朵。
花谢：
花朵凋谢。
以后：
之后。
藤：
葫芦的茎蔓。
上：
上面。
挂：
悬挂。
了：
完成时态标志。
几个：
几个。
小葫芦：
小的葫芦。
多么：
表示感叹。
可爱：
令人喜爱。
的：
结构助词，表示所属关系。
小葫芦：
小的葫芦。
啊：
语气词，表示感叹。
那：
指示代词，指说话人提到的人。
个人：
一个人。
每天：
每一天。
都：
全部。
要：
需要。
去：
表示动作的方向。
看：
用眼睛观察。
几次：
若干次。
他：
人称代词，指那个人。
看见：
用眼睛看到。
小葫芦：
小的葫芦。
慢慢：
缓缓。
地：
结构助词，表示动作的方式。
长：
生长。
大：
变大。
心里：
内心。
十分：
非常。
高兴：
愉快，快乐。
一个：
一个。
邻居：
住在附近的居民。
看见：
用眼睛看到。
了：
完成时态标志。
对：
向着，朝着。
他：
人称代词，指那个人。
说：
讲话。
你：
人称代词，指听话人。
别：
不要。
光：
仅仅。
盯：
注视。
着：
表示动作的持续。
葫芦：
一年生草本植物，果实可食用或作容器。
了：
完成时态标志。
叶子：
植物的叶片。
上：
上面。
生：
产生，出现。
了：
完成时态标志。
蚜虫：
昆虫，危害植物。
快：
赶快。
治：
治疗，处理。
一治：
处理一下。
吧：
语气词，表示建议。
那：
指示代词，指说话人提到的人。
个人：
一个人。
感到：
觉得。
很：
非常。
奇怪：
不寻常，异于常态。
说：
讲话。
什么：
疑问词。
叶子：
植物的叶片。
上：
上面。
的：
结构助词，表示所属关系。
虫：
昆虫。
还：
仍然。
用：
需要。
治：
治疗，处理。
我要：
我需要。
的：
结构助词，表示所属关系。
是：
表示判断。
葫芦：
一年生草本植物，果实可食用或作容器。
不管：
不论，不考虑。
叶子：
植物的叶片。
没：
表示否定。
过：
表示时间的经过。
几天：
若干天。
叶子：
植物的叶片。
上：
上面。
的：
结构助词，表示所属关系。
蚜虫：
昆虫，危害植物。
更多：
数量增加。
了：
完成时态标志。
小葫芦：
小的葫芦。
慢慢：
缓缓。
地：
结构助词，表示动作的方式。
变黄：
颜色变为黄色。
了：
完成时态标志。
一个：
一个。
一个：
一个。
都：
全部。
落：
掉下。
了：
完成时态标志。
那：
指示代词，指说话人提到的人。
个人：
一个人。
看见：
用眼睛看到。
葫芦：
一年生草本植物，果实可食用或作容器。
都：
全部。
落：
掉下。
了：
完成时态标志。
像：
如同，好似。
丢：
失去。
了：
完成时态标志。
魂：
灵魂，精神。
似的：
像……一样。
自言自语：
自己跟自己说话。
地：
结构助词，表示动作的方式。
说：
讲话。
这：
指示代词，指说话人提到的情况。
究竟：
到底。
是：
表示判断。
怎么回事：
什么情况。
呢：
语气词。
事物：
物体和现象。
之间：
相互关系。
是：
表示判断。
有：
存在。
联系：
关联。
的：
结构助词，表示所属关系。
不能：
不可能。
孤立：
单独存在。
地：
结构助词，表示动作的方式。
看：
用眼睛观察。
问题：
需要解决的疑难。
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