五年级上册 古诗词三首《乞巧》 - 一年级语文 - 知学刷题

五年级上册 古诗词三首《乞巧》

语文 小学 一年级 第6?

课文内容

古诗欣赏

《五年级上册 古诗词三首《乞巧》》

佚名

乞巧

[唐] 林杰

七夕今宵看碧霄,

牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月,

穿尽红丝几万条。

注释与翻译

注释:

七夕:

农历七月初七夜晚,又称乞巧节。

碧霄:

碧蓝的天空。

牵牛织女:

牛郎和织女的传说。

渡河桥:

通过鹊桥相会。

乞巧:

古代妇女在七月初七晚上向织女星乞求智巧。

红丝:

红线,古代乞巧时用的彩线。

诗句理解

诗歌大意
写作特点
1. 题材独特:选取民间节日题材,富有生活气息。
2. 描写生动:通过具体细节展现节日气氛。
3. 情感真挚:表达了对美好生活的向往。
4. 语言清新:用词自然,朗朗上口。

诗歌赏析

艺术特色:

1. 题材新颖:

以民间节日为题材,富有生活情趣。

2. 描写细腻:

通过"家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条"的具体描写,展现节日的热闹气氛。

3. 意境优美:

营造了浪漫温馨的节日氛围。

4. 情感真挚:

表达了对美好生活的向往和追求。

创作背景

创作背景详解

《乞巧》是唐代诗人林杰创作的一首描写七夕节民间风俗的诗。林杰是唐代诗人,工于诗赋,才思敏捷。这首诗反映了唐代民间乞巧节的盛况。

生字学习

诗人介绍

林杰(831-847),唐代诗人,福建晋江人。工于诗赋,才思敏捷,深受唐宣宗赏识。可惜英年早逝,年仅十七岁。

文化拓展

1. 了解七夕节:七夕节是中国传统节日,又称乞巧节、女儿节。
2. 民间传说:了解牛郎织女的传说故事。
3. 传统习俗:了解古代乞巧节的风俗习惯。
4. 文化传承:感受中华优秀传统文化的魅力。

朗读指导

朗读时要注意节日的喜庆气氛,读出人们对美好生活的向往。

1. 描写天空的部分:语调上扬,读出浪漫色彩。
2. 描写人间的部分:语调欢快,读出节日气氛。

相关名句

1. 天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。——杜牧《秋夕》
2. 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》
3. 金风玉露一相逢,便胜却人间无数。——秦观《鹊桥仙》
4. 年年七夕渡瑶轩,谁道秋期有泪痕。——李商隐《辛未七夕》

课堂练习

课堂练习

1、背诵并默写《乞巧》。

2、用自己的话说说诗句的意思。

3、了解七夕节的来历和习俗,制作一份手抄报。

4、搜集其他描写七夕节的古诗,与同学分享。

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