五年级上册 猎人海力布 - 一年级语文 - 知学刷题

五年级上册 猎人海力布

语文 小学 一年级 第33?

课文内容

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《五年级上册 猎人海力布》

佚名

猎人海力布

[蒙古族民间故事]

从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。

有一天,海力布到深山去打猎,忽然听见天空里有喊救命的声音。他抬头一看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。

海力布对小白蛇说:"可怜的小东西,快回家去吧!"小白蛇说:"敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。我是龙王的女儿,您跟我回去,我爸爸一定会好好酬谢您。我爸爸的宝库里有许多珍宝,您要什么都可以。如果您都不喜欢,可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂各种动物说的话。"海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,猎物就打多了,对大家的好处就更大了。他问小白蛇:"真有这样一颗宝石吗?"小白蛇说:"真的。但是动物说什么话,您只能自己知道。如果对别人说了,您就会变成一块石头。"海力布点点头。

来到龙宫,老龙王十分感激海力布救了小白蛇,要重重地酬谢他。老龙王把他领进宝库,让他自己挑选珍宝,爱什么就拿什么。海力布什么都不要,只是问能不能要龙王嘴里含的那颗宝石。老龙王低头想了一会儿,就把嘴里含的那颗宝石吐出来,送给了海力布。

海力布临走的时候,小白蛇跟了出来,再三叮嘱他说:"敬爱的猎人,您要记住,无论动物说了什么话,都不要对别人说。如果说了,您马上就会变成石头,永远不能复活了!"海力布谢过小白蛇,就回到自己的家乡去了。

海力布有了这颗宝石,打猎方便极了。他把宝石含在嘴里,能听懂飞禽走兽的语言,能知道哪座山上有哪些动物。从此以后,他每次打猎回来,分给大家的猎物更多了。这样过了几年。有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听,领头的鸟说:"咱们赶快飞到别处去吧!今天晚上,这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没,不知道要淹死多少人呢!"

海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:"咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!"大家听了很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪,说:"我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!"有个老人对海力布说:"海力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!"

海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:"今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。"接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人的实情都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块僵硬的石头。

大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,只听一声震天动地的巨响,大山崩塌了,洪水涌了出来,把他们住的村子淹没了。

人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做"海力布"的石头呢。

注释与翻译

词语解释与白话译文

帮助理解课文重点词汇和整体含义

注释:

猎人:

打猎的人。

热心:

热情、积极。

酬谢:

用金钱、财物等回报别人的帮助或赠与。

叮嘱:

再三嘱咐。

千真万确:

形容非常真实可靠。

镇定:

遇到紧急情况不慌乱。

僵硬:

不柔软,不灵活。

悲痛:

伤心痛苦。

倾盆大雨:

雨下得很大。

震天动地:

形容声音极大,震动天地。

译文:

相关名句

经典名句

拓展学习,感受文学魅力

1. 舍己为人,无私奉献。——道德品质 2. 民间故事是劳动人民智慧的结晶。——民间文学 3. 英雄不问出处,好人不分民族。——民族团结

文化拓展

文化知识

了解背后的文化内涵

1. 民间文学:了解民间故事的特点,感受传统文化的魅力。 2. 民族文化:认识蒙古族文化,增进民族团结意识。 3. 品德教育:学习海力布舍己为人的高尚品质。

朗读指导

朗读技巧

掌握正确朗读方法

1. 朗读时要注意语调的变化,读出故事的起伏和人物的情感变化。 2. 重点段落要读得生动形象,体现故事的传奇色彩。 3. 注意停顿和重音,突出关键词语,如"热心"、"叮嘱"、"千真万确"等。

诗句理解

重点解析

深入理解诗句含义

《猎人海力布》是一篇蒙古族民间故事。文章通过讲述猎人海力布为了拯救乡亲们的生命,不惜违背誓言说出秘密而变成石头的故事,展现了海力布热心助人、舍己救人的高尚品质。故事体现了民间文学的特点,情节曲折动人,寓意深刻。

诗歌赏析

艺术赏析

品味诗歌的艺术魅力

这篇文章在写作上有以下几个特点: 1. 情节曲折:故事层层推进,情节跌宕起伏,引人入胜。 2. 人物形象鲜明:海力布热心助人、舍己救人的形象跃然纸上。 3. 寓意深刻:通过海力布的故事,传达了舍己为人、乐于助人的美德。 4. 民间特色:体现了民间故事的特点,语言朴实,富有传奇色彩。

创作背景

历史背景

了解作品创作环境

《猎人海力布》是一篇流传在内蒙古自治区的蒙古族民间故事。这个故事在蒙古族人民中广泛流传,体现了蒙古族人民对英雄人物的崇敬和对美好品德的赞美。故事通过海力布的形象,传达了舍己为人、乐于助人的传统美德。

诗人介绍

作者简介

认识诗歌创作者

这是一个蒙古族民间故事,经过民间艺人的传承和发展,成为流传至今的经典民间文学作品。民间故事是劳动人民集体创作的口头文学,反映了人民群众的思想感情和美好愿望。

课程描述

课程概览

了解本课主要内容

学习《猎人海力布》课文,理解文章主要内容,了解海力布舍己救人的高尚品质,感受民间故事的魅力,培养乐于助人、舍己为人的优秀品质。

学习目标

学习要点

掌握本课核心知识点

  • 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。
  • 2. 理解课文内容,了解海力布舍己救人的高尚品质。
  • 3. 感受民间故事的魅力,培养乐于助人、舍己为人的优秀品质。

生字学习

汉字学习

掌握生字读音与含义

xué(学习,学生) rén(人类,人员) hǎi(大海,海洋) lì(力量,力气) wén(文字,文化) lǐ(道理,理想) gāo(高低,高兴) mín(人民,民族) lè(快乐,音乐) dì(土地,地面) dú(读书,读者) wǔ(数字五,四笔画) nián(年份,今年) shàng(上面,上班) míng(名字,著名)

课堂练习

课堂练习

1、有感情地朗读课文,复述故事内容。

2、说说海力布是一个怎样的人,从哪些地方可以看出来。

3、结合实际,谈谈我们应该学习海力布的哪些品质。

4、收集其他民间故事,与同学分享。

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