五年级上册 太阳 - 一年级语文 - 知学刷题

五年级上册 太阳

语文 小学 一年级 第22?

课文内容

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《五年级上册 太阳》

佚名

太阳

[现代] 张姞民

有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?

我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。水蒸气遇到冷,凝成了无数的小水滴,飘浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。

太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。

地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

注释与翻译

词语解释与白话译文

帮助理解课文重点词汇和整体含义

注释:

传说:

民间流传的说法。

寸草不生:

连一根小草都不能生长,形容土地贫瘠。

箭法:

射箭的技术。

抵得上:

相当於,能够顶替。

发芽:

种子萌发长出幼苗。

繁殖:

生物产生新的个体。

密切:

关系近,联系紧。

杀菌:

杀死细菌。

预防:

事先防备,防止(疾病、灾难等)发生。

译文:

相关名句

经典名句

拓展学习,感受文学魅力

1. 太阳是宇宙中的一颗恒星。——天文学知识 2. 万物生长靠太阳。——民间谚语 3. 向日葵总是朝着太阳的方向生长。——植物学知识

文化拓展

文化知识

了解背后的文化内涵

1. 科学普及:了解科普文章的特点,学习科学知识。 2. 自然探索:激发学生探索自然科学的兴趣。 3. 环境保护:认识太阳对地球环境的重要性,增强环保意识。

朗读指导

朗读技巧

掌握正确朗读方法

1. 朗读时要注意语调的自然流畅,读出科普文章的准确性。 2. 重点段落要读得清晰明了,体现说明文的特点。 3. 注意停顿和重音,突出关键词语,如数据、专业术语等。

诗句理解

重点解析

深入理解诗句含义

《太阳》是一篇科普说明文,作者张姞民。文章通过准确的数据和生动的例子,介绍了太阳的特点和它与地球的密切关系。文中运用了列数字、作比较、打比方等说明方法,把抽象的科学知识说得具体形象,通俗易懂。

诗歌赏析

艺术赏析

品味诗歌的艺术魅力

这篇文章在写作上有以下几个特点: 1. 说明方法多样:运用了列数字、作比较、打比方等多种说明方法,使内容更加具体形象。 2. 语言准确生动:用词准确,同时又不失生动性,便于读者理解。 3. 结构清晰:按照太阳的特点和作用两个方面来组织内容,层次分明。 4. 主题鲜明:通过介绍太阳的重要性,激发读者探索自然科学的兴趣。

创作背景

历史背景

了解作品创作环境

《太阳》是现代科普作家张姞民创作的一篇说明文。这篇文章选材于自然科学知识,通过准确的数据和生动的例子,向读者介绍了太阳的特点和它与地球的密切关系。

诗人介绍

作者简介

认识诗歌创作者

张姞民,现代科普作家,专门从事科学知识普及工作。她的作品语言通俗易懂,善于将复杂的科学知识用生动形象的方式表达出来,深受读者喜爱。

课程描述

课程概览

了解本课主要内容

学习《太阳》课文,理解文章主要内容,了解太阳的特点和作用,激发学生探索自然科学的兴趣,培养热爱科学的精神。

学习目标

学习要点

掌握本课核心知识点

  • 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。
  • 2. 理解课文内容,了解太阳的特点和作用。
  • 3. 激发学生探索自然科学的兴趣,培养热爱科学的精神。

生字学习

汉字学习

掌握生字读音与含义

xué(学习,学生) wén(文字,文化) lǐ(道理,理想) tè(特别,特色) hé(和平,和谐) shēng(生活,生日) kē(科学,科目) ài(爱心,爱国) jīng(精神,精彩) shén(精神,神话) dì(土地,地面) dú(读书,读者) wǔ(数字五,四笔画) nián(年份,今年) shàng(上面,上班)

课堂练习

课堂练习

1、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。

2、说说太阳有哪些特点,它与地球有什么关系。

3、举例说明文中用了哪些说明方法。

4、查阅资料,了解更多关于太阳的知识,与同学分享。

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第1课 五年级上册 白鹭
第2课 五年级上册 落花生
第3课 五年级上册 桂花雨
第4课 五年级上册 珍珠鸟
第5课 五年级上册 古诗词三首《蝉》
第6课 五年级上册 古诗词三首《乞巧》
第7课 五年级上册 古诗词三首《山居秋暝》
第8课 五年级上册 少年中国说
第9课 五年级上册 小岛
第10课 五年级上册 古诗词三首《枫桥夜泊》
第11课 五年级上册 古诗词三首《长相思》
第12课 五年级上册 古诗词三首《渔歌子》
第13课 五年级上册 古人谈读书
第14课 五年级上册 忆读书
第15课 五年级上册 走遍天下书为侣
第16课 五年级上册 慈母情深
第17课 五年级上册 父爱之舟
第18课 五年级上册 精彩极了和糟糕透了
第19课 五年级上册 口语交际一
第20课 五年级上册 习作一
第21课 五年级上册 语文园地一
第22课 五年级上册 太阳
第23课 五年级上册 松鼠
第24课 五年级上册 古诗词三首《示儿》
第25课 五年级上册 古诗词三首《题临安邸》
第26课 五年级上册 古诗词三首《己亥杂诗》
第27课 五年级上册 少年中国说(节选)
第28课 五年级上册 圆明园的毁灭
第29课 五年级上册 小岛
第30课 五年级上册 口语交际二
第31课 五年级上册 习作二
第32课 五年级上册 语文园地二
第33课 五年级上册 猎人海力布
第34课 五年级上册 牛郎织女(一)
第35课 五年级上册 牛郎织女(二)
第36课 五年级上册 口语交际三
第37课 五年级上册 习作三
第38课 五年级上册 语文园地三
第39课 五年级上册 鸟的天堂
第40课 五年级上册 月迹
第41课 五年级上册 古诗词三首《山居秋暝》
第42课 五年级上册 古诗词三首《枫桥夜泊》
第43课 五年级上册 古诗词三首《长相思》
第44课 五年级上册 四季之美
第45课 五年级上册 鸟的天堂
第46课 五年级上册 月迹
第47课 五年级上册 口语交际四
第48课 五年级上册 习作四
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