五年级上册 月迹
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《五年级上册 月迹》
佚名
月迹
[现代] 贾平凹
我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常又什么都不觉满足；中秋的夜里，我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回中堂里，放了竹窗帘儿闷着，缠奶奶说故事。奶奶是那样讲着：月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找它吧。
我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。
院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光，柔柔和和地像水面了。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了："月亮在这儿！"妹妹几乎同时在下湾喊道："月亮在这儿！"我两处去看了，两处的水里都有月亮，沿着河边跑，哪一处的水里都有月亮了。我们都看起天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。
我们就坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉……正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。我们就又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了：那月亮不是我们按在天空上的印章吗？
奶奶说："它走了，它是匆匆的；你们快出去寻月吧。"我们就都跑出门去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了，尽是些淡淡的影儿。我们都要失望了，奶奶又告诉我们："月亮是每个人的，它并没走，你们再去找它吧。"
我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竟寻出了院门。
我们匆匆跑出门去，啊，月亮还在那里，满满的，圆圆的。我们又跑到了河边，看见那河里的月亮，哪一处水里都有月亮了。我们看着，看着，月亮就这么悄悄地走了。
奶奶说："月亮是每个人的，它并没走，你们再去找它吧。"
注释与翻译
词语解释与白话译文
帮助理解课文重点词汇和整体含义
注释：
新鲜：
刚出现的、不常见的。
满足：
感到已经足够。
中堂：
正中的厅堂。
竹窗帘儿：
用竹子编成的帘子。
缠：
纠缠，搅扰。
妙极了：
好到了极点。
漫着：
弥漫着，布满着。
净沙：
干净的沙子。
粗糙：
不精细，不光滑。
灿灿地：
光彩夺目的样子。
柔柔和和：
温和柔软的样子。
掬：
两手捧（东西）。
光辉：
闪耀的光芒。
无边无际：
没有边际，形容范围极为广阔。
印章：
印信，图章。
匆匆：
急急忙忙的样子。
淡淡的：
颜色浅浅的，不浓重。
满满的：
完全的，十足的。
圆圆的：
形状圆满的。
译文：
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- 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。
- 2. 理解课文内容，感受孩子们追寻月亮的奇妙经历。
- 3. 体会作者对美好事物的追求和向往。
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