五年级上册 圆明园的毁灭 - 一年级语文 - 知学刷题

五年级上册 圆明园的毁灭

语文 小学 一年级 第28?

课文内容

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《五年级上册 圆明园的毁灭》

佚名

圆明园的毁灭

[现代] 王英琦

圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的"买卖街",也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

注释与翻译

词语解释与白话译文

帮助理解课文重点词汇和整体含义

注释:

举世闻名:

全世界都知道,形容非常有名。

金碧辉煌:

形容建筑物等异常华丽,光彩夺目。

玲珑剔透:

形容器物精致通明,结构细巧。

仿照:

按照已有的方法或式样去做。

诗情画意:

像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。

饱览:

尽情地看。

流连:

留恋不止,舍不得离去。

瑰宝:

特别珍贵的东西。

精华:

最重要、最好的部分。

统统:

全部,无一例外。

任意:

随心所欲,没有约束。

灰烬:

物品燃烧后的灰和烧剩下的东西。

译文:

相关名句

经典名句

拓展学习,感受文学魅力

1. 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。——《圆明园的毁灭》 2. 勿忘国耻,振兴中华。——爱国主义教育口号 3. 落后就要挨打。——历史经验总结

文化拓展

文化知识

了解背后的文化内涵

1. 历史教育:了解中国近代屈辱史,增强历史责任感。 2. 文化遗产保护:认识保护文化遗产的重要性。 3. 爱国主义教育:激发学生的爱国情感和振兴中华的责任感。

朗读指导

朗读技巧

掌握正确朗读方法

1. 朗读时要注意情感的变化,读出对圆明园辉煌的赞美和对其毁灭的痛惜。 2. 重点段落要读得缓慢深沉,体现内心的悲痛。 3. 注意停顿和语调,突出关键词语,如"不可估量"、"统统"、"任意"等。

诗句理解

重点解析

深入理解诗句含义

《圆明园的毁灭》是一篇介绍圆明园历史的文章。课文通过介绍圆明园昔日的辉煌和毁灭的过程,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨。文章采用了对比的手法,先写圆明园的辉煌,再写它的毁灭,形成了强烈的情感反差,更能激起读者的愤怒和惋惜之情。

诗歌赏析

艺术赏析

品味诗歌的艺术魅力

这篇文章在写作上有以下几个特点: 1. 对比手法:作者先极力描绘圆明园的辉煌壮观,然后详细叙述其毁灭过程,形成鲜明对比,突出了侵略者的罪恶。 2. 详略得当:对圆明园的建筑和收藏详加描述,对毁灭过程也详细叙述,突出了文章主题。 3. 情感真挚:字里行间流露出作者对圆明园被毁的痛惜和对侵略者的愤慨。

创作背景

历史背景

了解作品创作环境

《圆明园的毁灭》是现代作家王英琦创作的一篇记叙文。圆明园位于北京市海淀区,是清代著名的皇家园林,被誉为"万园之园"。1860年,英法联军入侵北京,洗劫并焚毁了圆明园,造成了人类文明史上的巨大浩劫。这篇文章旨在让读者了解这段屈辱的历史,激发爱国主义情感。

诗人介绍

作者简介

认识诗歌创作者

王英琦,现代作家,具体生平不详。她以《圆明园的毁灭》一文而广为人知,这篇课文被选入小学语文教材,成为对学生进行爱国主义教育的重要篇章。

课程描述

课程概览

了解本课主要内容

学习《圆明园的毁灭》这篇课文,理解文章内容,了解圆明园昔日的辉煌和毁灭的过程,体会作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨,激发学生的爱国情感和振兴中华的责任感。

学习目标

学习要点

掌握本课核心知识点

  • 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。
  • 2. 理解课文内容,了解圆明园昔日的辉煌和毁灭的过程。
  • 3. 体会作者表达的思想感情,激发学生的爱国情感。

生字学习

汉字学习

掌握生字读音与含义

xué(学习,学生) míng(明天,明白) yuán(花园,公园) wén(文字,文化) lǐ(道理,理想) rì(太阳,日期) hé(和平,和谐) tǐ(体育,身体) duì(对错,对于) zǔ(祖国,祖先) guó(国家,国际) ài(爱心,爱国) qiáng(强大,坚强) shēng(生活,生日) zhōng(中国,中心)

课堂练习

课堂练习

1、有感情地朗读课文,背诵课文第三、四自然段。

2、默读课文,想想课文主要表达了怎样的情感。

3、为什么说圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失?

4、以"勿忘国耻,振兴中华"为主题,写一篇演讲稿。

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第1课 五年级上册 白鹭
第2课 五年级上册 落花生
第3课 五年级上册 桂花雨
第4课 五年级上册 珍珠鸟
第5课 五年级上册 古诗词三首《蝉》
第6课 五年级上册 古诗词三首《乞巧》
第7课 五年级上册 古诗词三首《山居秋暝》
第8课 五年级上册 少年中国说
第9课 五年级上册 小岛
第10课 五年级上册 古诗词三首《枫桥夜泊》
第11课 五年级上册 古诗词三首《长相思》
第12课 五年级上册 古诗词三首《渔歌子》
第13课 五年级上册 古人谈读书
第14课 五年级上册 忆读书
第15课 五年级上册 走遍天下书为侣
第16课 五年级上册 慈母情深
第17课 五年级上册 父爱之舟
第18课 五年级上册 精彩极了和糟糕透了
第19课 五年级上册 口语交际一
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第22课 五年级上册 太阳
第23课 五年级上册 松鼠
第24课 五年级上册 古诗词三首《示儿》
第25课 五年级上册 古诗词三首《题临安邸》
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第28课 五年级上册 圆明园的毁灭
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第39课 五年级上册 鸟的天堂
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第42课 五年级上册 古诗词三首《枫桥夜泊》
第43课 五年级上册 古诗词三首《长相思》
第44课 五年级上册 四季之美
第45课 五年级上册 鸟的天堂
第46课 五年级上册 月迹
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