为中华之崛起而读书
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《为中华之崛起而读书》
佚名
为中华之崛起而读书
周恩来少年时代目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理,体会到中华不振,从而立志要为中华之崛起而读书,令人敬佩。
十二岁的周恩来刚到沈阳,就听伯父叹着气说:"中华不振啊!"周恩来疑惑不解,便问:"什么事惹得伯父伤心?"伯父说:"你问的这些事,跟小孩子没关系,你又何必操心呢?"周恩来始终忘不了这件事。
一个星期天,周恩来背着伯父,约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:一条条街道灯红酒绿,热闹非凡,街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人,正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女,在一旁哭诉着什么,一个大个子洋人则得意扬扬地站在她身边。周恩来问:"这是怎么回事?"有人告诉他:这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能替她撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头。但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父所说的"中华不振"的含义。
从租界回来以后,同学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上,听了周恩来的发言才解开了这个谜。
那天修身课上,魏校长向同学们提出了一个问题:"请问诸生为什么而读书?"
同学们踊跃回答。有的说:"为明理而读书。"有的说:"为做官而读书。"也有的说:"为挣钱而读书。"还有个同学说:"为吃饭而读书。"
周恩来一直静静地坐在那里,没有抢着发言。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让周恩来回答。周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道:
"为中华之崛起而读书!"
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:"你再说一遍,为什么而读书?"
"为中华之崛起而读书!"
周恩来的话清晰有力,铿锵坚定!魏校长连连点头称赞。周恩来是幸福的,他实现了自己的诺言,成为中华人民共和国的第一任总理,为中国人民的幸福鞠躬尽瘁,死而后已。
《为中华之崛起而读书》讲述了周恩来少年时代立志为中华之崛起而读书的故事,表现了周恩来从小就具有博大的胸襟和远大的抱负。
注释与翻译
词语解释与白话译文
帮助理解课文重点词汇和整体含义
注释:
1. 崛起:
兴起、兴起发展。
2. 租界:
帝国主义国家强迫半殖民地国家在通商都市内"租借"给他们管辖和支配的地区。
3. 中华不振:
指中华民族不强大、不兴旺发达。
4. 灯红酒绿:
形容奢侈糜烂的生活。
5. 耀武扬威:
炫耀武力,显示威风。
6. 衣衫褴褛:
衣服破破烂烂。
7. 得意扬扬:
形容非常得意的样子。
8. 铿锵:
形容声音响亮而有节奏。
9. 鞠躬尽瘁,死而后已:
恭敬谨慎地贡献出全部力量,到死为止。
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- 4. 感受周恩来从小就具有的博大胸襟和远大抱负,树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。
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